日前,成都市金沙小學三年級二十五班的莫老師帶領孩子們了解了三明治的來歷與制作三明治所需的材料,通過文字、視頻等渠道學習三明治的制作過程。
通過本次課堂體驗活動,讓孩子們在一定情景下體驗語言、理解語言、有意義地運用語言,從而高效完成課時目標。體驗式課堂可以有效激發(fā)學生的學習興趣,增強孩子們參與學習的積極性,培養(yǎng)自主學習意識以及“懂得感恩、與人分享”的良好品質(zhì)。(賴波 通訊員 莫靜雯 蒲雪蓉)
成都市金沙小學,金沙小學三年級二十五班趣味體驗式英語課,制作三明治日前,成都市金沙小學三年級二十五班的莫老師帶領孩子們了解了三明治的來歷與制作三明治所需的材料,通過文字、視頻等渠道學習三明治的制作過程。
通過本次課堂體驗活動,讓孩子們在一定情景下體驗語言、理解語言、有意義地運用語言,從而高效完成課時目標。體驗式課堂可以有效激發(fā)學生的學習興趣,增強孩子們參與學習的積極性,培養(yǎng)自主學習意識以及“懂得感恩、與人分享”的良好品質(zhì)。(賴波 通訊員 莫靜雯 蒲雪蓉)
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