快樂的體育課使校園充滿生機(jī)，健康的體育活動有利于學(xué)生們的身心健康發(fā)展，成都市金沙小學(xué)在體育教學(xué)中不僅注重孩子們的身體鍛煉，更讓孩子們在體育課上增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
二年級六班孩子們在體育老師馬老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍興高采烈地來到陽光操場。溫暖的陽光灑在操場上，孩子們在跑道上踏著有力步法慢跑，活動頸椎，腰椎，繞頸，振臂，手腕腳腕，認(rèn)真做熱身活動，開心地做游戲，準(zhǔn)備活動形式多樣，樂趣無窮。
本節(jié)課以孩子們的體育愛好和身體素質(zhì)為基礎(chǔ)，逐步搭建階梯，提升孩子們的身體素質(zhì)。一根跳繩，一個籃球，一個足球成了馬老師上課的法寶，課程內(nèi)容快樂有趣，靈活多樣。
孩子們的狀態(tài)都像沙場戰(zhàn)士，動作標(biāo)準(zhǔn)，沒有掉隊的，一個個生龍活虎，熱情高漲，孩子們臉上洋溢著歡快的笑容。
重視體育運動和孩子身體素質(zhì)的培養(yǎng)，是金沙小學(xué)的傳統(tǒng)，學(xué)校希望每一節(jié)的體育課孩子們都能充分的運動起來，盡情的流汗，盡情的奔跑，讓孩子們體會每一項運動拼博進(jìn)取的精神。（賴波 通訊員 李靜）
金沙小學(xué),陽光體育課
