3月12日,成都市溫江區(qū)踏水學校組織召開了四、五年級教學工作會,年段分管行政及四、五年級全體科任教師參加了本次會議。
據(jù)了解,本次會議共設四項議程。吳霞副主任結合3月11日全區(qū)教學工作會精神,基于調(diào)研考試數(shù)據(jù)進行了深入剖析,明晰了各年級的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。接著,她從扎實教學常規(guī)、提升課堂效益、強化后進生輔導等方面提出了意見和建議。
隨后,各年級科任教師代表就學科成績提升作了交流發(fā)言。他們從學科教學提升、答題技巧強化及“導優(yōu)輔差”落地等方面進行了深度交流。
副校長李建輝就兩個年級教學工作提出了三點意見:一是認真做好數(shù)據(jù)分析,找原因,明對象,變思路,重落實;二是持續(xù)做好教學常規(guī),向課堂、向常規(guī)、向輔導要質(zhì)量;三是努力抓好提升舉措,加強學習,注重協(xié)調(diào),共同提升。
最后,學校校長易坤華進行了總結講話。他首先對學科教師勤業(yè)敬業(yè)的工作態(tài)度表示肯定。接著,他勉勵與會教師要堅定信心、鼓足干勁、再接再厲、爭創(chuàng)佳績。最后,他結合教學工作會精神,就學科教學質(zhì)量提升提出了相應的要求。
本次教學工作會,既認真總結反思了上學期教學工作,同時,對本學期的教學工作明確了方向,謀定了提升路徑。相信在不斷扎實常規(guī)、不斷反思總結、不斷創(chuàng)新分享的前提下,學校教育教學質(zhì)量提升將指日可待。(張紅 通訊員 李瑞)
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