熱愛勞動、關(guān)心別人、服務他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了培養(yǎng)孩子們勇于承擔責任、為班級服務的意識，近日，成都市金沙小學開展了“我是班級服務員”勞動課程。
孩子們通過討論、交流等方式，從不同的角色出發(fā)，理解了為班級服務的各種形式和方法。
有的孩子從班干部的角色出發(fā)，談到了自己愿意為班級服務，幫助老師一起管理好班級的想法；有的孩子從自己的特長出發(fā)，表達了自己愿意積極參加學�；顒�，為班級爭光的愿望；還有的孩子利用自己的優(yōu)勢，愿意為班級需要幫助的同學盡力提供幫助。
嘴上說說，不如實際行動，同學們身體力行地為班級服務。清潔教室、幫老師收發(fā)作業(yè)、擦黑板、幫班里的綠植澆水、整理圖書角、提醒檢查同學們的儀容儀表、為后進的同學輔導功課……大家都以實際行動來服務班級，建設(shè)干凈、整潔、美好的班級環(huán)境。
通過本次勞動課程，孩子們樹立了班級主人翁的意識。“贈人玫瑰，手有余香”，幫助同學，服務班級的同時，孩子們自己也能收獲勞動帶來的快樂。（賴波 通訊員 秦娜 茍敦雯 趙萍 湯俐）
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