為扎實推進課堂教學改革，不斷提高教師教育教學水平，提高課堂教學效益，給教師們搭建一個互相交流、探討、展示自我風采的舞臺，近日，成都市泡桐樹小學境界校區(qū)(以下簡稱：泡小境界)語文教研組開展了校內常態(tài)課教研活動。
3月25日，五年級語文組常態(tài)課如期開始。
陳老師執(zhí)教《草船借箭》
陳尹老師執(zhí)教《景陽岡》
李可楊老師執(zhí)教《猴王出世》
3月26日，五年級語文組常態(tài)課精彩繼續(xù)。
黃睿雯老師執(zhí)教《景陽岡》
李林老師執(zhí)教《猴王出世》
朱老師執(zhí)教《草船借箭》
3月28日上午，窗外春風吹拂，語文組常態(tài)課在六年級各個教室拉開序幕，邁著匆匆的腳步，走進了“匆匆”的課堂。
王先仙老師執(zhí)教《匆匆》
竇屹楠老師執(zhí)教《匆匆》
楊亞秋老師執(zhí)教《匆匆》
呂開芳老師執(zhí)教《匆匆》
徐莉紅老師執(zhí)教《匆匆》
王可老師指教《匆匆》
評課環(huán)節(jié)，上課老師紛紛發(fā)言，丁校長、鐘書記對老師們的堂課優(yōu)點加以肯定，并提出建議，課堂設計要明白設計意圖，全面提高學生的語文素養(yǎng)，在讀、審美、文學感悟、思維方式中盡顯語文魅力。在這樣扎實求真的課堂活動中，相信今后大家定能更上一層樓，為孩子們帶來更加生動的語文課堂。
為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，五年級、六年級語文老師組織了集體備課活動，特別是在課堂教學研討活動中，老師們共同參與備課、研討，從明確教學目標到課文難點、從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴一絲不茍，精益求精，并團結互助，群策群力，一起解決教學中遇到的難題。（賴波）
