成都市海濱小學體育課程研究室積極推進教研活動常態(tài)化，通過開展扎實有效的學科教研活動，不斷提升教師的業(yè)務素質(zhì)。近日，海濱小學體育課程教研室如期開展體育教研活動，本次教研課由代桂香老師和謝道群老師執(zhí)教。
代老師執(zhí)教的《耐久跑》，本課內(nèi)容新穎，將耐久跑內(nèi)容結(jié)合定向越野方式進行練習，進行項目融合，發(fā)揮學生的主體地位，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力，給人耳目一新之感，達到了很好的課堂效果。教學設計到具體的實施過程有許多可圈可點的地方。
謝老師執(zhí)教《發(fā)展跳躍能力練習及游戲》，教師口令清晰，充滿激情，教學設計巧妙，器材新穎，體現(xiàn)了趣味性和層次性，學生積極性和課堂參與度較高。謝老師課后分享了本節(jié)課的整體構(gòu)思和設計思路，大家積極互動點評，對課本內(nèi)容的取舍都提出了寶貴意見。
體育課程教研室全體成員在三樓會議室開展研討活動，在教研組長賴蕾蕾老師的帶領(lǐng)下，對近期體育工作進行梳理，做好成華區(qū)綜合運動會相關(guān)事宜的計劃和安排，高效完成學校繩文化藝術(shù)節(jié)各項工作，大家凝心聚力，向著目標奮進。
“學無止境、教無止境、研無止境”，每次的教研活動不僅是一次教研，更是一次思想的碰撞，實踐的展示，教育的交流。海濱小學體育課程研究室以教研活動為契機，繼續(xù)在愛慧教育的道路上沉潛、深耕、突破。（魏雅莉）
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