2021年5月13日，44位浙江省小學名校長蒞臨成都市雙林小學考察交流，程鄭校長、王桔書記、王維令副校長及老師代表熱情接待了來賓。
“朗讀亭”為客人們拉開了解讀“馨”教育密碼的序幕!緊接著，小導游體驗官帶著來賓們參觀了美麗的雙“馨”校園：創(chuàng)客教室、智慧教室、科技館、生命館、圖書館都留下了他們的足跡，來賓們對學校精致精細的文化打造和良好的育人環(huán)境表示稱贊。
隨后，陳娜娜老師向校長們展示了一節(jié)音樂欣賞課《波斯市場》。這節(jié)課采用“具身”學習和教育戲劇理念進行設(shè)計，引導學生在多種形式的身體參與中，進行聆聽感受、模仿表現(xiàn)、創(chuàng)意展演和與相關(guān)文化的有機整合，達到學生心智、身體、情境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，變傳統(tǒng)音樂課單向度的聽說為多向度的動腦動手想象創(chuàng)造，在輕松愉悅的“玩”中提升學生的音樂審美素養(yǎng)。全體觀課校長也浸潤其中，享受到一場美妙的音樂盛宴。
交流互動環(huán)節(jié)，學校校長程鄭向來賓作了“馨教育：在美好影響中走向美好”的主題報告。報告中，她首先介紹了學校33年的辦學歷史和六大辦學優(yōu)勢，然后基于雙林小學“馨”文化的起源、發(fā)展、完善、優(yōu)化以及學校顯性文化打造，進行了系統(tǒng)介紹和闡述。她說，育人深處是文化，三十多年來，學�；�“馨教育：在美好影響中走向美好”的辦學理念，提出了“在管理中激發(fā)人的善意和潛能”的馨管理理念、“在融合中走向美好”的馨課程理念、“讓學習的美好真實地發(fā)生”的馨課堂理念、“真實研究，研究真實，在研究中得到美好改變”的馨科研理念，引導學校走上了一條文化統(tǒng)整、整體育人的辦學之路。
隨后，學校副校長王維令作了“馨課程：在融合中走向美好”的主題報告。報告中，王維令重點向來賓介紹了學校的馨課程改革歷程，介紹了以整合為基本形態(tài)的“學科+”基礎(chǔ)課程、“科創(chuàng)+”校本課程和“馨”成長德育班本課程等三類課程，闡述了課程改革的三大愿景：引導學生學整合的課程，過整體的生活，做自由而完整的人。
雙林小學堂，雙馨大學林。雙林小學的“雙馨”教育理念給浙江省名校長們留下了深刻的印象，帶隊的李教授認為此次來校感受很深，不僅參觀了美麗精致的校園，觀摩了高效有趣的課堂，還與兩位校長交流的教育理念、文化理念高度契合。他用“辦學理念先進，課程整合完美，教導方法超前，學生發(fā)展和潤”四句話對學校進行了高度評價。（賴波）
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