為落實教育部對中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質管理(以下簡稱“五項管理”)的相關要求，崇州市蜀南小學校于2021年9月6日召開“五項管理”專題工作會議，以強化全體教師擔當意識，全面推進“五項管理”工作落實落細。
會上，李迎春副校長傳達了各級教育部門關于“五項管理”工作文件精神，她對“五項管理”相關要求進行了詳細解讀，并結合學校實際提出了具體要求：課堂要落實減負提質，各學科要做到科學設計作業(yè)，保證學生每日睡眠時間充足，積極引導家長做好家校共育工作，加強學生體育鍛煉，遴選內容積極、可讀性強的課外書。
她強調一定要將“五項管理”工作做到精準化、精細化，實實在在減輕學生負擔，促進學生身心健康，文化素質、個性特長得到全面協(xié)調的發(fā)展，確保“五項管理”每條要求落地生根。
接著，楊麗娟副校長高度肯定了�？平處熢趯嵺`落實“五項管理”工作中的努力和付出，她對各位�？平處熃酉聛淼谋憩F(xiàn)予以期待，要求全體教師深入學習“五項管理”相關文件，嚴格按照文件精神執(zhí)行，營造全校師生、家長共同參與、長效推進的良好氛圍，共同保障學生的身心健康。
最后，張帆校長對學校“五項管理”工作提出了進一步要求，他說，“五項管理”工作國家有部署、上級有要求、家長有期盼。全體教師要提高政治站位，落實“五育并舉”，切實減輕學生負擔，促進學生健康成長、全面發(fā)展；要把握工作重點，壓實責任，把“五項管理”工作做細做實。
落實“五項管理”，夯實生命之基；規(guī)范辦學行為，提升辦學質量。此次“五項管理”專題會議的召開，促使全校教師提高了對“五項管理”的認識，對規(guī)范學校辦學行為，營造良好教育環(huán)境起到積極推進作用。（黃小林 通訊員 王蕊 范倩）
蜀南小學,專題會議,強調落細落實,“五項管理”工作
