為進(jìn)一步深入開(kāi)展成師附小萬(wàn)科分校與爐霍縣充古鄉(xiāng)中心小學(xué)對(duì)口幫扶活動(dòng)，成師附小萬(wàn)科分校德育處主任辛婕、成都市第三屆名師工作室主持人李青于10月18日-10月20日前往甘孜州爐霍縣充古鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展“錦爐牽手 讓愛(ài)傳遞 共圓‘微心愿’”對(duì)口幫扶活動(dòng)暨黨建帶隊(duì)建手拉手活動(dòng)。
高原的天空空曠而明凈，充古鄉(xiāng)小學(xué)的師生熱情而淳樸。求學(xué)的熱情驅(qū)散了高原的陰冷，學(xué)生們?cè)缭绲卮┥狭撕窈竦挠鸾q服，在新修建的操場(chǎng)上打球、鍛煉，井然有序。全校的50多個(gè)學(xué)生大多在學(xué)校住宿，低年級(jí)學(xué)生有的只有七、八歲，小小年紀(jì)學(xué)著獨(dú)立洗碗、洗衣服。高原上的水有些刺骨，老師們照顧著孩子們的一日三餐，衣食住行。老師們?cè)诖ㄎ鞯貐^(qū)默默堅(jiān)守著自己的教育理想，孩子們?cè)谶@個(gè)小小的校園里繼續(xù)著自己的求學(xué)生活。
名師引領(lǐng) 童心共筑中國(guó)夢(mèng)
成師附小萬(wàn)科分校德育處和黨支部共同精心準(zhǔn)備了一節(jié)“談爐霍 話夢(mèng)想”的思政課。在這節(jié)課中，成都市第三屆名師工作室主持人、區(qū)特級(jí)教師李青老師，從一張張爐霍的照片入手，引導(dǎo)孩子們從身邊感受談起家鄉(xiāng)爐霍這幾年的巨大變化。在孩子們充分的交流中，李青老師引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到這一切的變化都是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，孩子們真切體會(huì)到“我們的故事是紅色的，心是紅色的，就連我們居住的房子也是紅色的”這句話背后的意義。偉大的中國(guó)夢(mèng)需要全國(guó)各族兒女共同努力，在一張張小小的夢(mèng)想卡上，不僅有著成師附小萬(wàn)科分校2年級(jí)1班孩子們的人生夢(mèng)想，還有著爐霍縣充古鄉(xiāng)小學(xué)50多名藏族孩子的“人生夢(mèng)想”。“我想成為一名宇航員，繼續(xù)去探索太空。”“我想成為一名老師，回到爐霍來(lái)教書(shū)。”這些夢(mèng)想的樸實(shí)和堅(jiān)持，是中國(guó)夢(mèng)的力量在藏漢孩子們的心中生根發(fā)芽。
讓愛(ài)傳遞 愛(ài)心募捐情暖寒冬
在建隊(duì)日之際，為了讓成師附小萬(wàn)科分校的學(xué)子從小養(yǎng)成樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議，積極參加愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，為充古鄉(xiāng)小學(xué)的同學(xué)們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，捐贈(zèng)一個(gè)充電式的暖手寶，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助爐霍縣充古鄉(xiāng)小學(xué)的小伙伴度過(guò)寒冷的冬天，將愛(ài)傳遞。全校學(xué)生積極參與愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，將募捐到的共計(jì)500多個(gè)暖手寶、過(guò)冬手套、棉襪和圍巾等物品送到了小伙伴的手中。
黨隊(duì)手拉手 共圓微心愿
本次對(duì)口幫扶活動(dòng)，成師附小萬(wàn)科分校黨建帶隊(duì)建，全體黨員和四(一)中隊(duì)全體少先隊(duì)員與爐霍縣充古鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生結(jié)對(duì)。一張張小小的微心愿卡捎去了成師附小萬(wàn)科分校師生對(duì)爐霍縣充古鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們的關(guān)心和問(wèn)候。這些暖心的舉動(dòng)，讓爐霍縣充古鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們感受到了溫暖。后續(xù)，成師附小萬(wàn)科分校的黨員教師和四(一)中隊(duì)的少先隊(duì)員將繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和快遞開(kāi)展“遠(yuǎn)方的問(wèn)候”“微心愿關(guān)愛(ài)”“新年共筑新夢(mèng)想”等活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)。
這場(chǎng)跨越千山萬(wàn)水的對(duì)口幫扶活動(dòng)將在兩地之間繼續(xù)前進(jìn)。（江蕾）
成師附小萬(wàn)科分校,爐霍縣充古鄉(xiāng)小學(xué),寒冬中的溫暖
