12月10日下午,成都教育對(duì)外交流中心李全主任、楊義剛老師蒞臨成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校,就三岔湖小學(xué)校國(guó)際理解教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行了調(diào)研、指導(dǎo)。
在副校長(zhǎng)汪輝勇、郭勇的陪同下,調(diào)研組一行首先巡視了校園,實(shí)地查看了校園國(guó)際理解教育文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況。李全主任對(duì)學(xué)校國(guó)際理解教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予了肯定,同時(shí)結(jié)合學(xué)校發(fā)展愿景和辦學(xué)理念提出了改進(jìn)建議。
隨后,在學(xué)校第六會(huì)議室,副校長(zhǎng)汪輝勇從學(xué)校簡(jiǎn)介、校園文化創(chuàng)設(shè)、種子教師培養(yǎng)、課程開(kāi)設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展等方面對(duì)學(xué)校國(guó)際理解教育情況進(jìn)行了匯報(bào),并著重對(duì)學(xué)校目前國(guó)際理解教育工作面臨的困難及工作中的困惑進(jìn)行了闡述。
在聽(tīng)取匯報(bào)后,李全主任對(duì)學(xué)校國(guó)際理解教育下一步工作進(jìn)行了指導(dǎo):一是要做好頂層設(shè)計(jì),確定“十四五”規(guī)劃和國(guó)際理解教育方案,按計(jì)劃分步實(shí)施;二是要圍繞學(xué)校“生長(zhǎng)力”課程,結(jié)合國(guó)際理解教育工作,拓寬課程廣度,挖掘課程深度,豐富課程內(nèi)涵,做出國(guó)際理解教育特色;三是要對(duì)標(biāo)《成都市國(guó)際化窗口學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,優(yōu)化學(xué)校文化創(chuàng)設(shè),加大教師培養(yǎng)力度,整合現(xiàn)有資源,以“國(guó)際理解+”為途徑上好國(guó)際理解教育課;四是要積極申報(bào)國(guó)際理解教育市級(jí)課題,以研促教。
此次調(diào)研為學(xué)校國(guó)際理解教育工作指明了方向,學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī),認(rèn)真思考學(xué)校今后的發(fā)展定位,持續(xù)優(yōu)化方法,豐富學(xué)校內(nèi)涵,爭(zhēng)取早日將學(xué)校建設(shè)成一所高品質(zhì)的國(guó)際化學(xué)校,為東部新區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(黃小林 通訊員 袁希睿)
三岔湖小學(xué),調(diào)研