為推動“雙減”政策落實落地，切實提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，1月14日，成都市龍泉驛區(qū)柏合學校(小學部)開展了落實“雙減”的管理研討會。參加會議的有小學部全體行政、教研組長、年級組長和備課組長。
會議中，各位組長結合本學期教研組、年級組、備課組的工作開展情況，圍繞“雙減”政策，談了組內(nèi)的做法和亮點，并對下學期的工作和打算展開了交流，進一步促進“雙減”的落地。
接著，楊柳主任對本學期教科室的工作和活動開展進行了總結發(fā)言。她指出，從教研組到備課組都要清醒認識自己的問題，優(yōu)化備課流程，把主題教研落實得更加有效，從而推動學校教育科研的發(fā)展。
針對“雙減”，學校各部門也提出了一些建議。德育辦主任周雪雯談到，“雙減”要帶來“改變”，也要在某些方面保持“不變”，那就是老師們的教學常規(guī)和管理精細化；教導處盧剛主任和黃敏主任則指出，老師們要結合學校實際認清“雙減”，加強學科活動和年級活動，將培養(yǎng)學生的各項能力作為下學期的工作重點。
會議尾聲，李全順副校長提出，各組長要關注組內(nèi)的老師，加強合作，一起解決工作中遇到的問題和困難。最后，黃玲英副校長進行了總結發(fā)言，她要求老師們樹立三個意識：質(zhì)量意識、目標意識、服務意識，以及四個關注：關注青年教師的培養(yǎng)、關注課堂教學、關注學生的學習興趣、關注作業(yè)和命題設計，以協(xié)同之力促使“雙減”增實效。
本次會議，是一次具有實效、快捷、高效的校本研討，既拓寬了教師的工作思路，又體現(xiàn)了柏合學校老師們且行且思、求真務實、不懈探索的工作作風。希望老師們能凝聚力量，讓“雙減”政策真正成為學生之幸，教師之幸，教育之幸。（李林）
柏合學校（小學部）,“雙減”管理研討會
