為貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，落實幼兒園保教質(zhì)量的提升方案，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和整體水平，提升教學活動設計、組織能力水平，進一步提升保教質(zhì)量，為教師搭建展示與觀摩交流的平臺。雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園于2021年1月11日-12日，開展了賽課評比活動。
比賽前夕，教師們高度重視、認真準備，對標《指南》中兒童發(fā)展目標與學習特點，圍繞語言、數(shù)學領域核心經(jīng)驗，結(jié)合班級幼兒年齡特點與實際情況，設計教學活動內(nèi)容與比賽課件。
比賽中，教師采用了游戲法、觀察法、比較法等教學方法，將抽象的活動以生活化的形式呈現(xiàn)，生動有趣，幼兒在輕松的環(huán)境中自然習得知識。在關鍵性提問中，教師緊緊圍繞教學目標、幼兒年齡特點，提出有效的問題，引發(fā)幼兒深入思考，促進幼兒學習思維發(fā)展。
賽課結(jié)束后，教師們針對自己在活動中出現(xiàn)的問題進行了自評與反思。聽課老師從目標的制定、教學環(huán)節(jié)、教師提問、幼兒參與、活動效果進行了點評與指導。
每一次學習都是一次思維的碰撞，每一次碰撞都是一份新的收獲，最美好的成長，莫過于和一群志同道合的人，相互學習、相互交流。希望通過此次活動，能夠讓教師們帶著這份收獲，在今后的教育教學工作中，學會思考，學會發(fā)現(xiàn)問題，不斷對自己的教育理念、方式、行為進行研究，對自己的知識和經(jīng)驗進行整合，以適應不斷變化的教育發(fā)展要求，真正讓每個孩子在活動中獲得愉悅，快樂成長。（江蕾）
彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園,賽課評比活動
