為深入踐行黨的十九大提出的“辦好特殊教育”精神，充分發(fā)揮“黨員示范崗”作用，加強教師康復理論知識和康復實踐操作方法的學習，提高組訓康復質量，推動學校課堂教學改革。2022年5月，四川師范大學特殊教育實驗學校·成華區(qū)特殊教育學校黨支部組織舉行了主題為“聚焦差異課程教學·促進學生個性發(fā)展”的2022春季選擇性課程展示及研討活動，全體黨員教師、青年教師及川師大、重師大及天津體院本碩實習生參與。
活動由教務處組織，共涉及了創(chuàng)意手工、ASD溝通、戲劇教育和居家生活等選擇性學科，分為潛能組和補償組，4位黨團員老師通過自薦方式積極參加，大家都把此次展示課活動作為自己專業(yè)能力提升的契機，精神飽滿地投入到活動中。在教研組的支持下，展示課教師通過精心課例設計、集體研磨討論，力求成為滿足特殊兒童差異性發(fā)展、個別化支持的課堂典范。
潛能組黨員教師廖詩意執(zhí)教《有趣的間色》創(chuàng)意手工課
補償組黨員教師王婷婷執(zhí)教《認識五官》ASD溝通課
潛能組黨員教師李曉晟執(zhí)教《拔蘿卜》戲劇教育課
補償組青年團員教師白瑩潔執(zhí)教《收拾餐具》居家生活課
教務處積極組織全體黨員教師和青年教師集體觀課議課，大家分別從課程理念、學情的分析、教學目標的制定與達成、教學內容的設計、個別化的支持等方面各抒己見，在研討中進行業(yè)務切磋、相互學習、共同提升。
選擇性課程的展示及研培活動中，學校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，積極為黨團青年教師成長搭建發(fā)展平臺，努力造就了一支“愛崗敬業(yè)、技精業(yè)強”的專業(yè)教師隊伍，為建設更加公平更有質量的特殊教育貢獻智慧和力量。（孫林馨 通訊員 王婷婷 廖芳 張若男）
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