為了激發(fā)青少年學科學、愛科學、用科學的積極性，增強青少年的創(chuàng)新思維能力，提升青少年的科學文化素養(yǎng)，讓孩子們感受科技飛速發(fā)展帶給生活的便捷，2022年6月15日，人工智能四川省重點實驗室、四川省輕化工大學碩士生導師趙俊博士帶領其團隊走進成都市金興北路小學三年級三班的課堂，為孩子們帶來了一場別開生面的科普活動。
科普小課堂
“什么是機器人？”“機器人的分類有哪些？”炫酷的圖片、直觀的視頻、生動有趣的語言，趙俊老師帶領孩子們走進機器人與人工智能的世界，解開了機器人的神秘面紗。同時，趙老師又通過提問互動，引起孩子們對機器人和人工智能的興趣。
機器人閃亮登場
唱歌、跳舞、打太極拳、摔跤、起立……機器人閃亮登場，孩子們紛紛表示，真是太酷了！
和機器狗親密接觸
機器狗在孩子們手中或前進或后退，或跑或跳，或作揖或打滾，儼然一只真的寵物狗。孩子們?nèi)滩蛔∩焓秩崦⒍和�，真實感受到了人工智能的魅力�?/span>
此次活動拉開了人工智能四川省重點實驗室在該校進行科普活動的序幕，不僅讓孩子們了解到了機器人的相關知識，體驗到科技的樂趣，還在他們心中種下了對機器人、對人工智能、對科學的憧憬和向往的種子。
今后，該實驗室還將與金興北路小學開展更深入多樣化的科普活動，讓更多的孩子近距離接觸人工智能，促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。（陳海燕）
金興北路,四川省重點實驗室,四川省輕化工大學
