為了培養(yǎng)愛心與專業(yè)兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍，2022年10月31日，青羊特校第二期班級管理成長營順利開營，由資源部主任趙敏老師主持，進(jìn)行了第一講和第二講的學(xué)習(xí)。
開營之初，第一期學(xué)員代表羅琦老師和孫雨薇老師分享初級班第一期成長營學(xué)習(xí)的收獲與感受，講到成長營中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)有利于班級管理中家校溝通與合作的實(shí)踐。校長卞蓉為第一期成長營學(xué)員代表頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
第一講：班級管理奧秘
卞蓉校長圍繞“特殊教育班級管理”進(jìn)行了第一講。她以自身成長經(jīng)歷拉開序幕，分享教書育人小故事。她談到班級管理能力對教師個(gè)人成長的重要性，談到做好班級管理需要終生學(xué)習(xí)、善良柔韌、團(tuán)結(jié)合作。通過對“班級是什么？”“管理是什么？”等問題的探討，引發(fā)了學(xué)員們對班級管理的深入思考。
第二講：班級陪護(hù)管理
柳燕老師介紹了陪護(hù)的類型，通過對班級管理案例的講解，分享如何與各類型陪護(hù)有效溝通交流的技巧。講到良好班集體建立的有效措施與具體實(shí)施流程，創(chuàng)建和諧班級離不開和諧的人際關(guān)系，應(yīng)以尊重、溝通、傾聽、耐心、鼓勵的態(tài)度去維系師生關(guān)系、生生關(guān)系、與陪護(hù)的關(guān)系以及教師關(guān)系，為孩子營造一個(gè)合適的環(huán)境，助力其快樂成長、融入社會。
通過學(xué)習(xí)，成長營的老師們在班級管理工作方面更新了理念、拓寬了視野、啟迪了思路。為促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，老師們將繼續(xù)破自我迎蛻變。（賴波）
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