近日，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開2023年春季家長(zhǎng)會(huì)。
好的教育，是一群人同頻共振的回響。成長(zhǎng)的愛，不只是互相彼此凝望，更是把目光投往同一個(gè)方向。疫情散去，冬去春來，新學(xué)期工作啟航，我們迎來了一場(chǎng)美好的相遇——新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
以“心”相約 精心籌備
老師們做了充分的準(zhǔn)備：會(huì)務(wù)PPT、家長(zhǎng)會(huì)簽到臺(tái)、簽到冊(cè)、鮮花小擺件、茶點(diǎn)以及會(huì)議道具等，只為家長(zhǎng)朋友們的到來。
小朋友們自己做的邀請(qǐng)函和座牌
守護(hù)童心健康成長(zhǎng)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。在陪伴孩子們成長(zhǎng)的過程中，不僅要關(guān)注孩子的身體健康，還需要關(guān)注孩子的心理健康。會(huì)議之前，老師和家長(zhǎng)們共同觀看了《成都市青少年學(xué)生心理健康警示教育片——為愛護(hù)航》，旨在引導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子的心理健康，去接觸孩子的內(nèi)心世界，為孩子的健康成長(zhǎng)提供幫助與護(hù)航。
同心同向共育未來
小班組的老師通過向家長(zhǎng)們分享上學(xué)期幼兒在園生活與成長(zhǎng)的照片、視頻、幼兒成長(zhǎng)檔案讓家長(zhǎng)感知幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，并就幼兒園教育特色、本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)，教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施、各類班級(jí)集體活動(dòng)的開展向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的介紹，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒園生活、積極參與幼兒園工作，家園共育。
中班組教師設(shè)計(jì)的家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)性增強(qiáng)，老師和家長(zhǎng)們?cè)谟鋹偟纳除埌惴諊旭雎牶⒆拥睦硐�，暢談孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)們加深對(duì)學(xué)前教育理念、幼兒園園本課程和班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的理解，進(jìn)而獲得了更多的認(rèn)可和支持。
大班下學(xué)期是幼兒在園的最后一學(xué)期，幼小銜接尤為關(guān)鍵。大班組老師針對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)展開解答：如何正確面對(duì)孩子和家長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)的焦慮?如何幫助孩子做好孩子在心理適應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)和社會(huì)交往等方面的準(zhǔn)備?……老師們向家長(zhǎng)們發(fā)出的邀請(qǐng)——入園體驗(yàn)幼小銜接活動(dòng)的開展得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，紛紛表示希望參與其中，幫助孩子順利升入小學(xué)。
孩子的成長(zhǎng)是一場(chǎng)奇妙夢(mèng)幻的旅行，在這場(chǎng)雙向奔赴的旅程中，聚焦著夢(mèng)中的點(diǎn)點(diǎn)星光，聯(lián)結(jié)著心中的種種期盼。親愛的爸爸媽媽們，營(yíng)造和諧的教育氛圍，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)，讓我們家園攜手，共赴孩子們的成長(zhǎng)之旅!（張紅 ）
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
