為切實做好2023年春季開學學生心理健康工作,幫助學生適應疫情轉段和“超長寒假”背景下的新學期學習生活,攜手守護學生心理健康,成都市成華實驗小學廖沁書記在開學教師大會上,對全校教職員工進行了心理健康教育工作的動員,對新學期學生心理健康工作做了總體部署。
“生命綠島 心靈港灣”心理健康活動中心的負責老師以如何關注學生心理變化為主題做了小講座,強調教師要多關心學生,多問問學生的近況,關注學生神態(tài)、肢體動作的變化,關注學生異常行為,重視家庭教育。(賴波)
成華實驗小學,心理健康為切實做好2023年春季開學學生心理健康工作,幫助學生適應疫情轉段和“超長寒假”背景下的新學期學習生活,攜手守護學生心理健康,成都市成華實驗小學廖沁書記在開學教師大會上,對全校教職員工進行了心理健康教育工作的動員,對新學期學生心理健康工作做了總體部署。
“生命綠島 心靈港灣”心理健康活動中心的負責老師以如何關注學生心理變化為主題做了小講座,強調教師要多關心學生,多問問學生的近況,關注學生神態(tài)、肢體動作的變化,關注學生異常行為,重視家庭教育。(賴波)
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