當前，青少年的心理健康問題日益嚴重，這些心理問題成因復雜，但也存在一些普遍性的信號，提早關注可以有效地預防問題的發(fā)生。開學以來，成都市實驗小學北新校區(qū)通過積極開展心理健康團體輔導、家長情緒課堂等手段聚焦關注、關心學生的心理健康，2月27日，校園上空飄揚起柔美悅耳的音樂，一次以“熱愛生命·健康生活”為主題的心理健康團輔活動拉開了嶄新一周的序幕。
生命是美麗的，更是寶貴的，生命對于每個人來說都只有一次。周凱文老師為同學們講解生命的意義，字字如陽光溫暖人心，句句如春雨滋潤人心，使孩子們正確認識生命，明白生命的來之不易，樹立“尊重生命、珍愛生命、敬畏生命”的意識。
心理健康老師周凱文為學生講解生命的意義
健全心理健康教育工作機制，創(chuàng)設促進學生心理健康發(fā)展的良好環(huán)境，當遇到委屈、壓力、困難，甚至覺得自己無法解決時，溫馨舒適的“心悅小屋”為你敞開懷抱，老師們以愛為磚，用心筑墻，同學會聽你傾訴，父母會耐心引導。抓好抓實心理健康教育課程開設、活動開展、師資隊伍、心理輔導室建設等重點工作，積極創(chuàng)新教育形式，突出強化預防干預，讓每一位孩子都與心靈相約，與健康同行，以自信健康、蓬勃向上的心理狀態(tài)投入到學習生活中去。
學生們在心悅小屋閱讀玩耍
心理援助熱線
同學間無話不談
遠方有燈，去追逐；腳下有路，去奔跑；眼前有光，去閱歷。熱愛生活，健康生活！（江蕾 通訊員 張瑞）
心理團輔來襲,實小北新,引導學子,熱愛生命,健康生活
