為了培育孩子樂于助人的優(yōu)良品德，以實際行動弘揚雷鋒精神，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，近日，成都東部新區(qū)三岔湖幼兒園開展了全員參與的學(xué)雷鋒系列活動。
知雷鋒
“雷鋒叔叔是誰呀？我們?yōu)槭裁匆o(jì)念他呢？”帶著疑問，孩子們觀看了《雷鋒叔叔的故事》，和老師一起認(rèn)識了雷鋒，知道了雷鋒的一些光榮事跡。
“雷鋒叔叔幫老奶奶背包袱。”“他還幫老奶奶找她的兒子。”看完故事的孩子們議論紛紛，都表示雷鋒叔叔真厲害，幫助了那么多人。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”孩子們的歌聲在校園里響起，雷鋒精神在孩子們心中扎根。
“孩子們，你們知道除了幫助老奶奶和大姐，雷鋒還做了哪些好事嗎？”黨員家長的《雷鋒事跡小課堂》開講啦！孩子們個個聚精會神，隨著一個個雷鋒事跡的講述，孩子們爭當(dāng)“小雷鋒”的想法愈發(fā)強烈。
學(xué)雷鋒
“我要當(dāng)小雷鋒，像雷鋒叔叔一樣，幫助許多人。”孩子們拿出畫筆，制定了自己的學(xué)雷鋒計劃。老師們在班級群里發(fā)布了“小小雷鋒在行動”打卡活動。孩子們在教室?guī)屠蠋煵磷雷樱诠珗@幫環(huán)衛(wèi)工人收垃圾，在家里幫媽媽掃地，“小雷鋒”的身影隨處可見。
說雷鋒
在深入地學(xué)雷鋒活動后，“小小雷鋒故事會”拉開了帷幕，“小雷鋒”們講述著自己學(xué)雷鋒的故事，也講述著自己發(fā)現(xiàn)的身邊的雷鋒故事。
人人爭當(dāng)活雷鋒
雷鋒精神，人人可學(xué)。除了在孩子中開展學(xué)雷鋒活動，幼兒園也在老師中開展了重溫雷鋒故事，不忘雷鋒精神；發(fā)現(xiàn)身邊雷鋒，傳遞雷鋒精神等活動，還向老師、家長、孩子發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議書，讓雷鋒精神得到弘揚和傳承，成為每個人的自覺行動。（李林 通訊員 毛玉梅）
