為進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,強化教師質(zhì)量意識,2023年3月3日下午,崇州市中山小學(xué)校召開了“凝心聚力謀對策 夯實過程提質(zhì)量”四五六年級質(zhì)量提升工作會。會議由教導(dǎo)主任尤平主持,四五六年級語數(shù)英教師和學(xué)校行政參加會議。
各學(xué)科教師代表首先進行質(zhì)量分析及應(yīng)對策略分享。
語文組周瀅穎老師以“精準(zhǔn)把握學(xué)情,分析促進提升”為題,從整體情況、試題評價、存在問題、原因分析、建議措施以及找差距明方向六個方面進行了深入分析。她提出在課堂中應(yīng)夯實語文基礎(chǔ)知識,注重詞句的積累,加強課文重點文段和古詩詞的背誦指導(dǎo),訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力、閱讀能力,加大培優(yōu)輔差工作力度等具體可操作的策略。
數(shù)學(xué)組郭霜婷老師分析了五年級試卷題型,命題方向趨于更靈活,更注重知識的應(yīng)用。她認為數(shù)學(xué)學(xué)科除了加強計算基礎(chǔ)的日常訓(xùn)練,還要從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面下功夫,注重審題和算理的理解,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、舉一反三的能力。
英語組吳薇老師從每一個題的得分率進行分析,她提出要加強詞匯教學(xué)和聽說訓(xùn)練,尤其是要培養(yǎng)高年級學(xué)生的閱讀能力,積極開展分層教學(xué)、小組互學(xué)、積分助學(xué)等方法。
接著,教導(dǎo)處張風(fēng)春老師作提質(zhì)方法指導(dǎo)。她強調(diào)要扎實常規(guī),讓學(xué)生的核心素養(yǎng)落地生根;要親近學(xué)生,班科協(xié)同,打造班級文化建設(shè),以“情懷”育人。
副校長張進指出,提高育人質(zhì)量是教育改革發(fā)展的根本目的,也是家長們的殷切期盼。他對提質(zhì)工作提出幾點建議:一是立好常規(guī),關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。二是落實課標(biāo),適合本班的才是最好的方法。三是家校協(xié)同,爭取最大支持。
最后,校長徐紹東進行總結(jié)發(fā)言。他肯定了每一位教師的辛苦付出,號召全體教師向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)。他指出,要加強管理、抓好班風(fēng);要勤于反思、找準(zhǔn)原因;要凝心聚力,培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)”的學(xué)生。
本次質(zhì)量提升會,于回顧中反思,讓老師們認識不足,明確方向;于反思中展望,讓老師們明標(biāo)明策,穩(wěn)學(xué)穩(wěn)教;于展望中奮發(fā),讓老師們競標(biāo)爭先,比學(xué)趕超。教育一直在路上,在今后的工作中,崇州市中山小學(xué)校全體教師將不忘育人初心,為進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量而努力!(黃小林 通訊員 程雪 張鳳春)
中山小學(xué),四五六年級,質(zhì)量提升工作會