為讓微課制作在教師專業(yè)成長中發(fā)揮積極作用，更好地促進(jìn)微課與教育教學(xué)深度融合，推動(dòng)課堂教學(xué)方式改革，提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。2023年3月9日上午9點(diǎn)，崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)全體教師在多功能廳參加了以“‘微’而不凡，精雕細(xì)‘課’”為主題的微課制作培訓(xùn)，本次活動(dòng)由朱胤主任主持。
在培訓(xùn)過程中，楊莉老師以《思考 學(xué)習(xí) 實(shí)踐一一我的微課制作三部曲》為主題向各位老師進(jìn)行了分享。楊老師以豐富的理論知識、實(shí)際的操作策略和老師們一起聊“微課”。整個(gè)培訓(xùn)直觀具體、通俗易懂，使全體老師對微課有了更加全面、更加深入的了解，較好地掌握了微課制作方法，領(lǐng)略了微課“位微不卑”“課微不小”“步微不慢”“效微不薄”的四微特點(diǎn)。
吳美玲老師從精選載體，悉心培育，輸送營養(yǎng)，華麗誕生四個(gè)方面讓老師們了解到制作微課的過程。并通過靜態(tài)微課和動(dòng)態(tài)微課的對比，指出微課課件要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、硬件條件和個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，這樣才能制作出內(nèi)容鮮明、形式多樣的“微課”。
通過此次培訓(xùn)，教師們對“微課”的認(rèn)知更準(zhǔn)確、更深刻，對探究“微課”的制作與學(xué)科教學(xué)的有效整合充滿了興趣。相信在不久的將來，崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)校的信息化建設(shè)會(huì)更上一層樓，孩子們的課堂也將會(huì)更加豐富多彩。（黃小林）
崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué),“微”而不凡,精雕細(xì)“課”
