環(huán)境是幼兒園教育的重要組成部分，它時(shí)刻發(fā)揮著隱形的教育作用，具有教育價(jià)值的環(huán)境創(chuàng)設(shè)更能為孩子們帶來(lái)美的體驗(yàn)與享受。為提升教師主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新性、專業(yè)性，為幼兒創(chuàng)設(shè)更具教育價(jià)值的環(huán)境，2023年3月10日，成都市雙流區(qū)西航港幼兒園各班班長(zhǎng)齊聚二樓多功能廳，參加為期一天的《主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專題培訓(xùn)。
理論引領(lǐng)定方向
3月10日上午，鐘老師圍繞主題風(fēng)格、色彩搭配、配飾選擇、字體設(shè)計(jì)、板面表現(xiàn)幾方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析指導(dǎo)，且針對(duì)班級(jí)的主題墻案例與老師們互動(dòng)研討。
鐘老師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)
鐘老師還利用繪圖的方式為大家解疑答惑，給老師們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的干貨！通過(guò)學(xué)習(xí)，大家深刻感受到“環(huán)境會(huì)說(shuō)話”的隱形教育功能。
老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，做好筆記
實(shí)踐互動(dòng)展實(shí)效
下午，鐘老師逐一指導(dǎo)每位教師設(shè)計(jì)班級(jí)主題墻面，針對(duì)大家在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的共性或個(gè)別問(wèn)題提出了具體的改進(jìn)策略。
除此之外，全體參培老師以《你好，小學(xué)生》為主題，在大一班開(kāi)展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)際操作。
老師們開(kāi)始環(huán)境創(chuàng)設(shè)
鐘老師認(rèn)真指導(dǎo)講解
本次培訓(xùn)不僅提高了老師們的審美能力，同時(shí)也為各班級(jí)接下來(lái)的環(huán)創(chuàng)工作提供了更好的思路。相信老師們能學(xué)以致用，真正做到知行合一，為幼兒打造充滿創(chuàng)意和想象的環(huán)境，助其快樂(lè)成長(zhǎng)！（江蕾）
西航港幼兒園,環(huán)境創(chuàng)設(shè)
