如何真正貫徹有效教學(xué)及整體教學(xué)的思想，利用好40分鐘的課堂時(shí)間，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，成都市龍泉驛區(qū)土橋小學(xué)開(kāi)展“提高課堂效率，實(shí)施整體教學(xué)理念”聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，各位老師都表現(xiàn)出了極大的參與熱情和非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，教研氣氛融洽又熱烈。
此次賽后評(píng)課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)羅珊老師組織，得到了校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，楊先國(guó)校長(zhǎng)和肖蘭主任參與研討，楊校長(zhǎng)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)給予了極大的肯定，肖蘭主任倡導(dǎo)一定要向四十分鐘課堂要質(zhì)量。老師們?cè)u(píng)課熱情誠(chéng)懇，針對(duì)每一節(jié)課，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光。評(píng)課議課是教師成長(zhǎng)最重要的環(huán)節(jié)。老師們對(duì)各個(gè)方面提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn)，并分別指出了教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足。此次活動(dòng)為青年教師們搭建了一個(gè)展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。讓老師們?cè)谛抡n標(biāo)的引領(lǐng)下，深耕課堂，且行且思，將最好的教育獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，同時(shí)也在觸摸理想課堂的實(shí)踐中成就最好的自己。（陳海燕）
評(píng)課議課促提升,土橋小學(xué),教師,深耕課堂共成長(zhǎng)
