家庭和學(xué)校，是孩子最重要的兩個成長場所。一個孩子，要想成長成才，必須要家校形成合力。為此，崇州市明湖小學(xué)以“萬物家長共見課程”為理念，開展了家長開放日的活動，搭建起家校溝通的橋梁，實現(xiàn)家校共育方法多元化。在這個美好的春天，向著美好的春光，3月31日上午，2.4班和2.6班小白鷺的爸爸媽媽們走進明湖小學(xué)校園，近距離感受孩子們的校園生活。
聽！雷雨的聲音——語文課堂
徐卓茜老師和王鳳老師帶領(lǐng)小白鷺們走進奇妙的《雷雨》，通過三個學(xué)習(xí)活動感受雷雨前、雷雨中和雷雨后景物的各種不同狀態(tài)，了解了大自然的神奇變化。
想！角在哪里？——數(shù)學(xué)課堂
唐艷梅老師和王雨杰老師的《認識角》，讓小白鷺們先找一找生活中的角，再走進數(shù)學(xué)中的角，生活處處有數(shù)學(xué)，一雙雙明亮的眼睛正在告訴我們，瞧，這就是我找到的角。
動！一起來做游戲——綜合學(xué)科課堂
在衡雪老師的音樂課中，學(xué)生跟著節(jié)奏，一起拿著籃子，去采鮮花啦!孩子們和同伴們一起唱著輕快歡樂的音樂：“提著籃子兒去采花，茉莉花呀，海棠花呀，江西那個野菊花……”
柴林老師在體育課上，寓教于樂，將前滾翻的相關(guān)技巧有機地融合在幾個游戲中，讓每一個孩子都能得到鍛煉的機會，成功理解并實踐前滾翻的技能。
看！玩轉(zhuǎn)科技——科技節(jié)閉幕式
大課間，家長們移步到操場觀看第二屆科技節(jié)的閉幕式。“羽擊長空”節(jié)目中，小白鷺們神采奕奕，氣勢昂揚，動作整齊統(tǒng)一，盡顯少年朝氣。在“科技創(chuàng)意走秀”節(jié)目中，學(xué)生們自己制作的服飾點燃了現(xiàn)場的氣氛，在其他的孩子心中種下了一個科技夢的種子，同時也得到家長們的高度認可。
此次的家長開放日活動，不僅拉近了學(xué)校與家長間的距離，也切實落實了家校同行、合力共育的新時代教育要求。家長們對這次活動 的感受也很有觸動，家長表示：“家長開放日的活動讓我對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)有了更深的了解，非常感謝老師們的精彩講解，我在課堂上也收獲頗多，以后我會更加主動地配合老師的各項工作。”
明湖小學(xué),家長會
