青春期是人生最寶貴的年華，是由兒童向青少年過渡的關鍵時期，是身心快速發(fā)育的階段。為了引導同學們正確面對青春道路上會遇到的生理及心理變化，促進學生健康快樂成長，3月30日，成都師范附屬小學五年級二班邀請到了四川師范大學的趙欽瑞老師，以《你好 青春期》為題，與大家共同開展了一場生動別樣的青春期課堂活動。
趙老師首先帶領大家做了“我說你做”的小游戲，讓同學們初步認識身體的紅燈區(qū)、黃燈區(qū)、綠燈區(qū)，并請大家在白紙上劃出身體的紅燈區(qū)，告訴大家“背心和短褲遮住的地方是隱私部位，不能隨便讓別人看或摸”。
趙老師讓大家看了“怦然心動”的短視頻，帶領同學們認識這種男女同學之間的“懵懂”“朦朧”，并解釋這種感覺可能是欣賞、崇拜、好感、喜歡，這是也青春期的一種正常表現(xiàn)。
青春期的孩子，有了獨立意識但又有較強的依賴性，有時會出現(xiàn)逆反心理，喜歡交朋友、對異性感到好奇、渴望得到異性的欣賞。趙老師隨后引導大家怎樣正確處理“喜歡別人”和“別人喜歡我”這樣的煩惱，并告誡大家早戀的四大不利影響。
最后，趙老師提醒大家，男生和女生交往要適度、尊重、真誠、自然，遇到煩惱轉移注意、學會幽默，與同學們一起擁抱美好未來。
青春期是人生的關鍵時期，是學生長知識、長身體、健全人格、學好本領的“金色年華”�；顒又�，趙老師以親切風趣的講課方式和寓教于樂的互動環(huán)節(jié)，將青春期遇到的困惑、應對的方法，用輕松幽默的方式傳授給了同學們。同時引導同學們學會認識自己、悅納自己，并分享了自我心理調適的小秘訣，青春期課堂活動取得圓滿成功。(賴波 通訊員 王衛(wèi)全)
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