為整合教育力量，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)在教育中的不同優(yōu)勢(shì)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。成都市龍泉驛區(qū)同安小學(xué)校積極探索家校社“三位一體”的教育共同體建設(shè)實(shí)踐，構(gòu)建家校社協(xié)同的育人新模式。2023年4月6日下午，在同安小學(xué)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育辦牽頭，在學(xué)校階梯教室組織舉行了龍泉驛區(qū)同安小學(xué)校家校社教育共同體建設(shè)暨新一屆家長委員會(huì)成立啟動(dòng)儀式。學(xué)校黨支部副書記張同福，副校長付仕蘭，副校長何華萍，黨政辦主任張學(xué)勇，德育辦主任毛富榮，同安街道民生服務(wù)辦公室副主任李燕、福圣社區(qū)黨委副書記羅懷及學(xué)校家委會(huì)全體成員參加了啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)開始，學(xué)校黨支部副書記張同福首先代表學(xué)校黨支部書記、校長李廷發(fā)對(duì)全體參會(huì)人員表示了歡迎和感謝，并從國家層面的教育政策、學(xué)校的教育改革思路等方面向全體與會(huì)人員進(jìn)行深入講解。然后重點(diǎn)就《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》進(jìn)行了細(xì)致分析，強(qiáng)調(diào)了法律帶給老師們的教育思考。張副書記還結(jié)合自己多年教育生涯中的生動(dòng)例子，道出了孩子的行為表現(xiàn)背后折射出的家庭教育及社會(huì)影響的問題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性和社會(huì)協(xié)同的必要性。
教學(xué)副校長何華萍從學(xué)校教學(xué)常規(guī)、課堂改革、作業(yè)管理、質(zhì)量管理、強(qiáng)校工程等五大方面向與會(huì)人員詳細(xì)介紹了學(xué)校教學(xué)工作的開展情況。學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范化、制度化的進(jìn)行為教學(xué)質(zhì)量的有效提高提供了重要保障。何華萍副校長呼吁家長們與學(xué)校攜手共同為孩子們的幸福未來而努力。
德育副校長付仕蘭以點(diǎn)及面，細(xì)致地向與會(huì)人員講解了同安小學(xué)校學(xué)生校內(nèi)一日常規(guī)的每個(gè)方面。家長們通過付仕蘭副校長的講解更加了解了學(xué)生在校內(nèi)的生活，也明白了在家如何配合學(xué)校教育來規(guī)范孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，付仕蘭副校長明確了家委會(huì)成員的職責(zé)，使家長代表對(duì)家委會(huì)未來的工作方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，有利于家委會(huì)更好地成為家庭和學(xué)校建立溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁。
最后，同安街道福圣社區(qū)羅懷副書記發(fā)表講話，他強(qiáng)調(diào)了家委會(huì)的重要作用，更表達(dá)了社區(qū)要發(fā)揮好自身作用，為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量。隨后，李燕副主任對(duì)本次啟動(dòng)儀式表示了祝賀，祝愿同安小學(xué)家校社協(xié)同教育越來越好。
小學(xué)生的成長發(fā)展深受家庭、學(xué)校、社會(huì)多個(gè)層面的教育影響，在社會(huì)變革日益深刻，教育形勢(shì)日益復(fù)雜的今天，要落實(shí)好為黨育人、為國育才的教育使命，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，迫切需要三者協(xié)同合作展開教育。家庭是土壤，教師是園丁，社會(huì)是環(huán)境；只有種子飽滿，土壤肥沃，園丁辛勤，環(huán)境適宜，才能為學(xué)生的健康成長提供有力的保障。家校社配合、多向聯(lián)結(jié)、彼此信任，期待與教育合伙人同行，共同創(chuàng)造教育的美好！（陳海燕）
建設(shè)教育共同體,同安小學(xué),家校社協(xié)同育人新模式
