為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)溫江區(qū)體育課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，4月6日，溫江區(qū)體育教研活動(dòng)在踏水學(xué)校順利舉行。教研員陳培林及全區(qū)小學(xué)體育教師齊聚一堂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，尋求對(duì)策。溫江區(qū)政通小學(xué)校唐正鵬老師主持本次教研活動(dòng)。
首先，溫江區(qū)東大街第二小學(xué)校韓強(qiáng)老師作了以《新課標(biāo)理念下如何有效提高聽課質(zhì)量》為題的教育教學(xué)分享。
稍后，踏水學(xué)校青年教師蹇楊才對(duì)李國華老師的公開課進(jìn)行課前陳述。蹇老師圍繞《基于課標(biāo)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性研究》這一研究主題，從籃球大單元設(shè)計(jì)、如何確定教研主題、觀察量表的設(shè)計(jì)、課例形成的策略與措施4個(gè)方面進(jìn)行全面闡述。
課例展示環(huán)節(jié)中，李國華老師執(zhí)教《小籃球——急停急起》。李老師的公開課，課前做了精心的準(zhǔn)備，教學(xué)中目標(biāo)明確具體，內(nèi)容選擇科學(xué)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，體育課堂的安全意識(shí)強(qiáng)，讓學(xué)生在玩中找樂趣，在練習(xí)中尋找差距，在比賽中共同進(jìn)步。課堂中，李老師專業(yè)的講解示范、良好的組織能力給聽課老師們留下了深刻印象與好評(píng)。
張義陽老師代表體育組作課后反思；聽課老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際以及教學(xué)中的困惑展開了積極的探討交流。
最后，教研員陳培林老師總結(jié)發(fā)言。陳老師首先充分肯定了踏水學(xué)校體育教研組的辛苦籌備，同時(shí)結(jié)合此次教研活動(dòng)提出了以下要求：1.各校要積極開展基于研究主題的教研活動(dòng)。2.以溫江區(qū)中小學(xué)《體育與健康》大單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)模板為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范敘寫學(xué)歷案。3.圍繞研究主題，設(shè)計(jì)合理的學(xué)練活動(dòng)，提高練習(xí)密度，從而保障教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。
與其說這是一次教研活動(dòng)，不如說這是一次思想的碰撞、理念的交流、實(shí)踐的展示、教育情感的交流！相信學(xué)校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、全組體育老師的共同努力下一定會(huì)再創(chuàng)佳績！（張紅 通訊員 范娟）
成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校
