走茶山，尋茶趣。近日，在生機(jī)盎然的春天里，四川天府新區(qū)太平小學(xué)的孩子們終于盼來(lái)了期待已久的研學(xué)之旅。一路青山綠水，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，伴著茶清香，感受大自然，了解蒲江茶葉的文化與故事。
孩子們挽上竹編茶簍，在茶田間穿梭，親手采摘茶葉，品嗅茶樹(shù)的清香，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。孩子們利用拇指與食指，輕輕提起茶芽。一顆顆碧綠、飽滿的嫩芽就裝進(jìn)了小竹簍�？粗约旱男≈窈t里鋪滿了一顆顆自己采摘的茶葉，孩子們感覺(jué)雖然辛苦，但大家依然樂(lè)在其中，興趣盎然。
體驗(yàn)了“采茶”的樂(lè)趣與辛苦，孩子們還參與了制茶。來(lái)到茶場(chǎng)，跟隨有著多年制茶經(jīng)驗(yàn)的師傅，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)制茶方法。殺青、揉捻、翻炒、烘干，這是一個(gè)有趣而又富有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)、看、聞、觸，深入地了解了“茶”這一影響世界的中國(guó)植物，見(jiàn)證了它的神奇蛻變。
制茶完成以后，同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)老師的組織下又來(lái)到營(yíng)地，參加了茶文化體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诓杷噹煾档膸ьI(lǐng)下開(kāi)始細(xì)細(xì)品茶。溫杯熱壺，茶水相會(huì)，通過(guò)茶藝禮儀的訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谄悴�、品茗的過(guò)程中，學(xué)會(huì)禮讓、尊重、分享、感恩等中華民族傳統(tǒng)美德。
長(zhǎng)嘴壺是我國(guó)一種獨(dú)特的茶具，長(zhǎng)嘴壺茶藝表演是我國(guó)茶道的一環(huán)。孩子們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、觀看茶藝表演，用肢體語(yǔ)言表達(dá)各種文化內(nèi)涵，營(yíng)造了茶館的文化氛圍和民俗氣息。孩子們通過(guò)了解歷史悠久的中國(guó)茶文化，領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力。
春光不負(fù)采茶人，一芽一葉一抹香。每一次所見(jiàn)都能發(fā)現(xiàn)光芒，每一次行走都有極大收獲。此次研學(xué)活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的閱歷、磨煉了他們的意志，還為他們的童年生活留下了一段美好回憶。（黃小林）
太平小學(xué),采茶知茶趣,傳承茶文化
