家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家庭教育水平，營造良好育人環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家庭教育水平，2023年4月19日，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)在未來教室舉行了“我們在一起 就會(huì)了不起”——紅實(shí)家長課堂第一季第一期開班儀式。
七、八年級六十多位家長放下工作和家務(wù)，走進(jìn)課堂重做學(xué)生，認(rèn)真聆聽，并積極參與了此次家庭教育講座。
活動(dòng)在黨支部書記、校長鄒小曄的致辭中拉開帷幕。首先，她向在百忙之中來參加學(xué)習(xí)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，她希望到會(huì)家長把握此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、詳細(xì)記、深刻悟、家和睦、兒女優(yōu)。其次，她介紹了開展家長課堂的目的意義和方式方法。
西財(cái)附中心理老師劉季萍為大家?guī)碚n堂分享《如何有技巧的做親子溝通》。課堂在一個(gè)律動(dòng)小游戲中開始，放松心情，增強(qiáng)人與人之間的熟悉程度。
劉老師的分享生動(dòng)幽默，分析了環(huán)境與人之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)金字塔——“主動(dòng)學(xué)習(xí)”“被動(dòng)學(xué)習(xí)”，家長之間兩兩組成搭檔互相了解與分享。從溝通層面分析了“家長的困惑”和“孩子的困惑”，并模擬了幾種常見的溝通場景，列舉了12種回應(yīng)孩子的方式：建議、贊揚(yáng)、安慰、分析等。
本次紅實(shí)家長課堂的成功舉辦，對于家校合作共同育人的意義更是意義重大。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，如何計(jì)深遠(yuǎn)，將是大家后期不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。今后的紅實(shí)家長課堂將常態(tài)化開展下去，不斷探索家庭教育的新形式和新方法，辦人民滿意的教育，促進(jìn)西財(cái)附中高質(zhì)量發(fā)展。（張紅 通訊員 李紫薇）
