“春至花如錦，夏近葉成帷。”在這充滿柔情蜜意的季節(jié)里，成都市科華中路小學(xué)三年級組的語文繽紛課堂正如火如荼地進(jìn)行。為了推動自身成長，提升課堂教學(xué)效率，六位老師精心選課、用心備課、苦心打磨……最終呈獻(xiàn)了精彩紛呈的課堂盛宴。
孟露老師執(zhí)教《花鐘》
申佳璐老師執(zhí)教《整本書導(dǎo)讀》
程葶老師執(zhí)教《整本書導(dǎo)讀》
趙椋菲老師執(zhí)教《我做了一項小實(shí)驗(yàn)》
李小玉老師執(zhí)教《我做了一項小實(shí)驗(yàn)》
張小麗老師執(zhí)教《我做了一項小實(shí)驗(yàn)》
幾位老師用自己出類拔萃的教學(xué)風(fēng)采征服了所有學(xué)生，也帶給大家無盡的思考。課后，組內(nèi)老師精益求精，及時地進(jìn)行了評課、議課、交流……共同尋找提高課堂效率的有效措施，將教學(xué)質(zhì)量提升落到實(shí)處。在此過程中，王大才校長、劉浩副校長、李芝梅主任全程參與指導(dǎo)，高度重視教師的課堂表現(xiàn)和專業(yè)成長，給每一位教師都提出了行之有效的寶貴意見。王校長還特別指出：“教師的生命在課堂。”這為老師們點(diǎn)亮了深耕工作的指明燈。
評課
繽紛課堂，是一個激情飛揚(yáng)的課堂；繽紛課堂，是一位位教師來自內(nèi)心深處的精神追求和內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。在未來的道路上，只有秉承“路漫漫其兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，才能讓繽紛課堂之路越走越遠(yuǎn)、繽紛課堂之花越開越絢爛！（孫林馨）
觀課議課促成長,科華中路小學(xué),語文教師,繽紛課堂
