為幫助片區(qū)幼兒園小朋友盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，做好幼小科學(xué)銜接，4月24日，川大附小集團(tuán)成都市武青西三路小學(xué)攜手成都市武侯區(qū)第四十五幼兒園、第四十三幼兒園開展“隔壁院的伙伴”幼小銜接活動(dòng)，讓幼兒園小朋友走進(jìn)武青西三路小學(xué)校園體驗(yàn)為時(shí)半天的小學(xué)校園生活。
莊嚴(yán)的升旗儀式上，孩子們的目光緊緊注視著五星紅旗飄揚(yáng)而上。“我是中國人，我愛我的祖國，今時(shí)愿為讀書種子，明天當(dāng)做國家棟梁。”孩子們握緊拳頭莊嚴(yán)宣誓，稚嫩且響亮的聲音回蕩在整個(gè)操場。
小伙伴結(jié)金蘭
一年級(jí)學(xué)生與幼兒園小朋友來到書桌前，一起簽訂“金蘭之約”，共同約定做一件事；締結(jié)金蘭之友，互贈(zèng)繪畫、手工禮物，互相給予友誼的擁抱；共繪成長花園，為春天著色，為成長著色。
小伙伴觀校園
小學(xué)教師代表聲情并茂的講解，引導(dǎo)幼兒園師生參觀校園良好的內(nèi)外部環(huán)境，呈現(xiàn)學(xué)校新常態(tài)、新生態(tài)的教學(xué)場域。走過校徽、竹林、銀杏林，“學(xué)生事大，做人成家”的中庭水景處，“附小文化”家國天下館、明德學(xué)術(shù)廳、大隊(duì)部平臺(tái)、多功能操場、“諸子百家”至善至美堂，孩子們井然有序、聚精會(huì)神。
小伙伴共成長
孩子們攜手進(jìn)入對應(yīng)的功能教室，開啟了幼小銜接混齡課程。語文課上老師娓娓講述繪本故事，孩子們一個(gè)個(gè)坐得端正、聽得入迷、收獲滿滿。音樂課上老師引導(dǎo)孩子們用歌聲禮貌問好、結(jié)交好友，表達(dá)友誼之情，自信和微笑在旋律中綻放。
活動(dòng)的最后，孩子們于水景臺(tái)階處合影留念，留下了意猶未盡、戀戀不舍的身影�；ㄩ_有時(shí)，銜接有度。此活動(dòng)不但培養(yǎng)了武青西三路小學(xué)一年級(jí)學(xué)生文明熱情的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)同學(xué)們的良好素養(yǎng)與風(fēng)采，更是為幼兒園小朋友進(jìn)入小學(xué)提供幫助，助力成長。（江蕾）
隔壁院的伙伴,武青西三路小學(xué),校園生活
