為落實(shí)強(qiáng)基強(qiáng)校工程，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展，提質(zhì)增效。青白江區(qū)研培中心童福全副主任、彭小斌副主任等研培中心學(xué)科專家走進(jìn)姚渡學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作。各位專家對(duì)照課表，推門聽(tīng)課，了解學(xué)校的教學(xué)情況和學(xué)校教師授課情況。
老師們良好的課堂氛圍，循循善誘的教學(xué)方式，給教研員們留下了深刻的印象。課后，老師們與各自的教研員積極交流，認(rèn)真聽(tīng)取了教研員們的意見(jiàn)。
研討會(huì)上，教研員們積極發(fā)表意見(jiàn)，他們對(duì)姚渡學(xué)校校園環(huán)境的干凈整潔以及學(xué)生的文明有禮贊譽(yù)有加，充分肯定了學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂駕馭能力，同時(shí)也針對(duì)所聽(tīng)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)張盛林校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的行政班子的工作表示充分的肯定。彭小斌強(qiáng)調(diào)：一是要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)青年教師積極性，提高青年教師的教學(xué)能力。二是要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性。三是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，分析學(xué)生的學(xué)情，不拘泥于教材，讓學(xué)生真正的在課堂上學(xué)有所獲。
最后，張盛林校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。他對(duì)各位專家的意見(jiàn)和建議表示衷心的感謝，希望姚渡學(xué)校全體教師，認(rèn)真思考，開(kāi)拓進(jìn)取，積極探索適合姚渡學(xué)校的發(fā)展之路。
教師的快速成長(zhǎng)，離不開(kāi)專業(yè)人士的專業(yè)指導(dǎo)。專家們精彩而細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)校教師特別是青年教師受益匪淺，誠(chéng)懇的建議給老師們指出了明晰的方向！姚渡學(xué)校將會(huì)不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提質(zhì)增效！（孫林馨 通訊員 唐丹）
姚渡學(xué)校,教學(xué)工作指導(dǎo)
