為全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念,讓幼兒學(xué)會從自己做起,從小事做起,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒熱愛勞動的意識,養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。近日,成都市第二十六幼教育集團開展了“悅勞動,悅成長”主題教育活動。
集思廣益“談”勞動
五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日?什么是勞動節(jié)?勞動節(jié)我們可以做什么?孩子們圍繞“勞動節(jié)”的話題展開了討論,老師以孩子們感興趣的話題契機,鼓勵幼兒想說、敢說、喜歡說,充分表達,以便進一步為孩子們創(chuàng)設(shè)適宜的勞動實踐活動。
大展身手“思”勞動
為了讓孩子們更好地參與到勞動主題教育活動中,老師們通過故事、手工、兒歌、繪畫等多種形式幫助孩子們了解各行各業(yè)勞動者的形象,感受平凡崗位的偉大。
親身體驗“愛”勞動
勞動是一件光榮的事情,勞動教育重在提高自我服務(wù)的能力,應(yīng)當(dāng)給予孩子自我服務(wù)的機會,鼓勵孩子們自己的事情自己做,激發(fā)他們參與勞動的興趣。
勞動節(jié)到了,老師們言傳身教,積極行動起來。二十六幼黨員志愿者及教師代表聯(lián)合建華社區(qū)工作人員在新鴻路119號院開展“愛成都,迎大運,樹文明”的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。活動中,黨員志愿者們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,發(fā)揚不怕臟、不怕累的優(yōu)良作風(fēng),深入小區(qū)院落的樓棟進行衛(wèi)生整治行動,還向居民進行了文明宣傳,讓文明理念在廣泛傳播的同時又能落到實處。
“生活即教育,行為即課程。”勞動融入課堂,教育也充滿了陽光,“五一”勞動節(jié)系列活動的開展,讓孩子們度過了一個快樂而有意義的節(jié)日,回歸到一日生活中,傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。(李林)
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