為促進教師教育教學能力提升，在課堂教學中進一步踐行新課標理念，5月9日，崇州市學府小學語文組開展了低段教學研討活動，一二年級的語文教師參加了此次活動。
首先，由陳之奕老師執(zhí)教一年級下冊《靜夜思》一課。陳老師采用隨文識字的形式，引導學生讀準字音，識記字形，理解字義，準確地把握住了低段學生的年齡特點，再輔以評價量表，將朗讀評價貫穿始終，充分激發(fā)了學生的閱讀興趣。
接著，聽課老師對整堂課的教學環(huán)節(jié)、問題設計、教學評價、學生反應等方面進行了評價，既肯定了亮點，也提出了寶貴建議。
最后，劉坤老師總結發(fā)言，她特別指出：在課堂教學中要認真落實新課標，注重學習方法的培養(yǎng)，實實在在地提升學生的語文素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 馬鳳）
學府小學,“語”我同行,“研”續(xù)成長
