為達成校際聯(lián)動，促進普特學(xué)校間德育工作的交流學(xué)習(xí)。5月9日下午，四川天府新區(qū)實驗中學(xué)校長吳志平帶領(lǐng)學(xué)校干部、教師一行20余人走進成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校參觀交流。
活動伊始，來賓們走入校園，德育處負責(zé)人曾歡老師帶領(lǐng)他們領(lǐng)略學(xué)校精心打造的“模擬小城市空間體驗文化”魅力。走進校門，紅綠燈、地面互動游戲、心愿樹、特教賦等等一直緊緊吸引著來賓的目光。充滿活力的特教課堂令來賓好奇心十足，不禁走進教室觀摩現(xiàn)場教學(xué)。左右樓道伴著地鐵記憶、公交長廊蜿蜒而上，細細品味，愛心超市、茶藝室、未來教室……在這里，成都味道孕育而生，成都元素彰顯淋漓。
踱步會議室，副校長覃佳利先向各位來賓致歡迎辭，大家的到來讓特殊需要學(xué)生得到更多的關(guān)注。
李為葦副校長以《激揚生命 擁抱陽光》為主題，從學(xué)�；厩闆r、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色三方面向來賓展示了學(xué)校的風(fēng)采。338特教課程模型、學(xué)生成長的收獲，無一不蘊含著學(xué)校對孩子全面發(fā)展的殷切希望。同時，特色課程教育戲劇及課題《高年級中重度智障學(xué)生從學(xué)校到社會轉(zhuǎn)銜教育的實踐研究》近年來在全區(qū)、全市乃至全國所獲榮譽令各位領(lǐng)導(dǎo)、干部教師贊嘆不已。
座談交流中，兩校友人暢談抒感，氣氛融洽。四川天府新區(qū)實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及干部教師有感而發(fā)，甚至起立表達對特教學(xué)校教師的尊敬和感謝，紛紛點贊學(xué)校的用心和細致。一位女老師深情地說：“我是一名教師，也是一位母親，今天來到成華特校，我想用三個詞語表達我的感受。首先是致敬，有這么一群出生就蒙上了陰影的孩子，你們用心地給予了他們發(fā)光的機會；其次是我看到了真正的因材施教，讓每一個孩子都適能成長；然后是佩服，這么一群智力殘障的孩子，通過教育也一樣可以彬彬有禮、熱情大方。”一位男老師說：“我看到了特教老師，眼中有光、心中有火。”
即使天公不作美，淅淅瀝瀝的雨也澆不息各位教育者們培育新苗的熱情。未來，成華區(qū)特殊教育學(xué)校將繼續(xù)深化“讓生活走進課堂，讓學(xué)生走向社會”的教育理念，凝聚教育智慧舉措，與四川天府新區(qū)實驗中學(xué)搭建起校際交流的友誼之橋，實現(xiàn)跨地域集團校的合作共贏、攜手共進，助力成華與天府新區(qū)的教育高質(zhì)量發(fā)展！（孫林馨 通訊員 顧立 陳欣媛）
天府新區(qū)實驗中學(xué),校長吳志平一行,成華特校,參觀交流
