幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長中的一個重要轉(zhuǎn)折點，需要幼兒園、小學和家長三方協(xié)同。2023年5月10日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園特邀草堂小學德育主任何嬌嬌、六年級執(zhí)行校長田納、行政助理雷平以及語言組林珂老師為大班組的家長們帶來“幼小銜接”專題講座。
如約而至 攜手同行
教育是一場美麗的邂逅，它不僅見證著愛的成長，也寄托了家長的期望。為愛奔赴的家長們?nèi)缂s而至進行簽到，有序開啟了幼小銜接家長專題講座之旅。
科學引領(lǐng) 銜接有度
講座正式開始，草堂小學的四位優(yōu)秀老師從學校介紹、閱讀習慣培養(yǎng)、數(shù)學興趣養(yǎng)成和習慣的妙用等方面進行了分享。
草堂小學德育主任何嬌嬌
何嬌嬌主任首先向大家介紹了草堂小學的辦學理念、校園文化和課程設(shè)置，幫助家長初步了解草堂小學。
語文組教師林珂
林珂老師結(jié)合語文新課標中對低段年級閱讀的要求，幫助家長們明確閱讀的重要性，并向家長們分享了培養(yǎng)孩子閱讀習慣的方法。
草堂小學行政助理雷平
雷平老師以“培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣”為主題，從“如何培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣”“培養(yǎng)圖形感和空間感”“在游戲中、繪本中陪伴孩子”和“小學階段校內(nèi)數(shù)學規(guī)劃”等四個方面進行專題分享。
草堂小學六年級執(zhí)行校長田納
最后，田納老師以“智慧爸媽，超能啟航”為主題，向家長們分享了習慣的妙用。田納老師從幼小銜接的準備、幼小學習生活存在的差異性以及需要注意的問題等方面作了詳細闡述。
認真傾聽 互動討論
在講座進行期間，家長認真聆聽幾位老師的分享，真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科學銜接，才能和孩子一起共赴成長的美好旅程。
為了幫助家長們解決幼小銜接過程中的各種困惑，現(xiàn)場還特別設(shè)置了互動答疑環(huán)節(jié)。
家長們踴躍舉手提問，現(xiàn)場氣氛活躍。
此次專題講座，使家長們進一步明確了幼小銜接家長應(yīng)該做什么、如何做，為家、園、校“三位一體”共同做好幼小銜接工作打下了堅實基礎(chǔ)。成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園將繼續(xù)與草堂小學攜手，精準發(fā)力、雙向銜接，幫助孩子們實現(xiàn)幼小平穩(wěn)過渡，邁好入學第一步。（孫林馨）
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