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教研相長兩開花,成都十五幼梧桐分園教師共探幼兒教學(xué)

來源:成都市第十五幼兒園梧桐分園  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-06-05

為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,營造相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷反思、共同進(jìn)步的良好教研氛圍。成都市第十五幼兒園梧桐分園開展了“班長教師展示課”活動(dòng),為領(lǐng)悟教師們搭建展示自我的平臺(tái),共探課程,以研促教。ZY4四川教育在線

教師們遵循幼兒的年齡特點(diǎn)以及身心發(fā)展特點(diǎn),合理選材、巧妙設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備。利用豐富有趣的教學(xué)材料創(chuàng)設(shè)充滿趣味性的情境,以游戲化教學(xué)的形式,讓幼兒沉浸式學(xué)習(xí)。ZY4四川教育在線
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彭老師執(zhí)教《怪汽車》ZY4四川教育在線
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張老師執(zhí)教數(shù)學(xué)活動(dòng)ZY4四川教育在線
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劉老師執(zhí)教《報(bào)紙上的洞》ZY4四川教育在線
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梅子老師執(zhí)教音樂活動(dòng)ZY4四川教育在線

教無止境,學(xué)亦有益。在本次活動(dòng)中,教師們積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備;顒(dòng)結(jié)束后,教師們從設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)效果、教學(xué)亮點(diǎn)以及師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行深入探討與教研,相互交流分享經(jīng)驗(yàn)。ZY4四川教育在線
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幼兒教育并非一成不變,以研促教,共同進(jìn)步,獲得新知,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破。李林ZY4四川教育在線

教研相長兩開花,成都十五幼,教師,共探幼兒教學(xué)
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