學校簡介
四川天府新區(qū)華陽中學附屬小學是天府新區(qū)為優(yōu)化教育資源配置，充分發(fā)揮名校輻射效應(yīng)，在2018年創(chuàng)辦的一所高起點、新體制、高品質(zhì)公立學校。
學校位于華陽街道正北中街210號，與華陽中學共享200余畝超大型校園。寒暑易節(jié)，櫛風沐雨，幾年的時光，疊成了華中附小的品質(zhì)與悠然，在校園環(huán)境、課程創(chuàng)設(shè)、校本活動、師生成長等方面廣受學生、家長、社會各界贊譽,連年獲得績效考核優(yōu)秀。
曾獲全國中小學國防教育示范學校、全國青少年人工智能特色單位、四川省綠色學校、四川省優(yōu)秀少先隊集體、成都市藝術(shù)教育特色學校、成都市首批腦育試點學校、成都市籃球后備人才基地學校、四川天府新區(qū)先進基層黨組織、四川天府新區(qū)勞動教育試點學校、四川天府新區(qū)體育后備人才基地、四川天府新區(qū)體育傳統(tǒng)特色項目學校、四川天府新區(qū)中外人文交流示范學校、四川天府新區(qū)家庭教育示范學校。
校園環(huán)境
環(huán)境育人
校園里樹木蔥蘢，小橋流水，鳥語花香。溫馨的育人環(huán)境為兒童互動生活體驗及個性發(fā)展空間提供了有力保障。
目前，學校已啟動新一輪的改擴建，未來，一所嶄新、開放、多元的現(xiàn)代學校將屹立眼前。
設(shè)施齊全
校園中，開放式圖書館、恒溫游泳館、科創(chuàng)中心、心理健康中心、形體室、學術(shù)廳、NBA籃球館、木工房、大操場等功能室一應(yīng)俱全，設(shè)施設(shè)備比肩國內(nèi)國際名校，為有效實施學校開設(shè)的豐富課程提供了有力保障。
恒溫游泳館
體育館
學術(shù)廳
大操場
辦學主張
華中附小為華中教育集團核心成員校。學校秉承“學生成長第一”的核心價值觀，積極探索與華陽中學、香山中學“多點共治”的創(chuàng)新辦學模式，以“共治共創(chuàng)共享”的理念，實施融合辦學，打造十二年貫通培養(yǎng)育人體系。學校樹立了全員教育觀，尊重每一個生命個體，樹立了全程教育觀，關(guān)注兒童成長的全過程，樹立了全面育人觀，關(guān)注影響師生成長的全面因素，旨在“開廣每一個心靈”，以“兒童立場”定義學校的現(xiàn)在和未來。
核心價值觀
學生成長第一
辦學理念
立德育心 全面育人
教學理念
為遷移而教，為應(yīng)用而學
辦學宣言
開廣每一個心靈
辦學愿景
智慧樂園 健康學園 心靈家園
育人目標
培育心靈開闊、志向高遠，有中國靈魂和世界胸懷的積極公民
辦學顧問
姚敏，華陽中學教育集團總校長
四川天府新區(qū)教育綜合改革首席顧問，四川天府新區(qū)華陽中學教育集團綜合黨委書記、總校長，四川天府新區(qū)華陽中學黨委書記、校長，四川天府新區(qū)香山中學校長，中國新學校研究會常務(wù)理事。曾任成都市青羊區(qū)教育局副局長、成都市政府督學、四川天府新區(qū)社會事業(yè)局教體處處長、北京市十一學校聯(lián)盟校秘書長。
陳成，華中附小校長
成都市優(yōu)秀德育工作者、天府新區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育工作者、教壇新秀、優(yōu)秀班主任，四川省陳東永名校長鼎興工作室成員。曾在四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處以及成都七中初中學校跟崗學習。
專家領(lǐng)航
教師成長與發(fā)展的助推器
華中附小依托華陽中學的優(yōu)質(zhì)資源，由華陽中學教育集團總校長姚敏擔任專家顧問，十多名省市特級、正高級教師組成教師培養(yǎng)和課程領(lǐng)航團隊助力學校高速發(fā)展，努力鍛造一支通過持續(xù)學習實現(xiàn)自我迭代、永不折舊的教師隊伍，讓學習者領(lǐng)導(dǎo)學習者。
周宏燕
天府七中副校長、天府七中小學部書記、校長，四川天府新區(qū)香山中學籌備組副組長。原天府七小書記、創(chuàng)校校長。數(shù)學教育碩士，中學數(shù)學高級教師，成都市優(yōu)秀青年教師，周宏燕 區(qū)數(shù)學學科帶頭人。全國、四川省、成都市 高中數(shù)學賽課均榮獲一等獎；主編整合課程叢書五部，參編教育專著兩部；主研省級重點課題獲四川省一等獎、四川省教育成果二等獎。2015-2017年國家公派至法國巴黎從事教育科研和學科教學工作。
王本書
天府新區(qū)教育科研專家工作室領(lǐng)銜人、中小學正高級教師、四川省教書育人名師、四川省有突出貢獻的專家、四川省特級教師、四川師大碩士研究生校外導(dǎo)師、“國培計劃”指導(dǎo)專家、成都市中學名優(yōu)教師評審組成員�！吨袊逃龑W刊》學術(shù)研究員。
張曉容
省市區(qū)三級名師工作室領(lǐng)銜人、正高級教師、國際技術(shù)與工程教育卓越貢獻獎、全國優(yōu)秀教師、四川省特級教師、華中教育集團專家顧問。
劉穎
四川省特級教師、正高級教師、成都市學科帶頭人、國家二級心理咨詢師、四川師范大學應(yīng)用心理學碩士指導(dǎo)專家、西華師范大學心理健康教育專業(yè)碩士指導(dǎo)教師、成都師范學院教育與心理學院實踐指導(dǎo)專家。
名師執(zhí)教
華中附小充分發(fā)揮“兩自一包”辦學體制優(yōu)勢，面向全國招募教師團隊，打造了一只由特級教師、學科帶頭人領(lǐng)銜的優(yōu)秀教師團隊。學�，F(xiàn)有專業(yè)教師94人，擁有碩士以上學歷占比20%，男教師占比20%，獲得區(qū)級及以上獲獎或榮譽稱號者占比80%以上。教師團隊中有國家、省、市賽課一等獎獲得者，有和菲戈、巴喬、巴蒂斯圖塔等世界傳奇巨星同臺競技的足球明星教師，還有琵琶十級的英語教師……
語文組蟬聯(lián)天府新區(qū)教材解讀大賽一等獎
語文組腦科學研究成果獲成都市一等獎
數(shù)學組榮獲成都市賽課一等獎
數(shù)學組受四川電視臺邀請走進《起立敬禮》節(jié)目
英語組榮獲四川省小學英語賽課一等獎第一名
英語組蟬聯(lián)成都市小學英語賽課一等獎
STEM、信息團隊帶隊榮獲全國青少年機器人大賽、科創(chuàng)大賽冠軍
STEM組受聘為成都師范大學兼職教師團隊
體育組多次榮獲成都市體育教師技能大賽一等獎，天府新區(qū)體育教師技能大賽一等獎第一名
藝術(shù)組獲得國家級課例展示一等獎，天府新區(qū)音樂教師技能大賽一等獎第一名
班主任團隊獲得成都市班主任技能大賽一等獎
2023級部分教師團隊
學校采用提前一年儲備優(yōu)秀教師的人才戰(zhàn)略，堅持以優(yōu)中選優(yōu)、創(chuàng)新開放的態(tài)度與格局面向全國招聘教師。學校2023級教師中不乏來自成都市“五朵金花“的名優(yōu)教師、體育冠軍、青年演員、海歸碩士……60%以上為碩士研究生，新教師已到校跟崗實訓(xùn)，著力為孩子打造優(yōu)秀的教師團隊。
語文組
肖思華
教齡10年，曾就職于成都市鹽道街小學(本部)，錦江區(qū)優(yōu)秀班主任，曾獲成都市小學德育優(yōu)秀成果一等獎，成都市教育改革與研究論文二等獎，錦江區(qū)賽課一等獎，成都市賽課二等獎。
胡葭
碩士研究生學歷；參加遼寧省教育專業(yè)能力大賽獲獎，參編清華大學出版社出版的《小學語文實踐教程》；多篇論文在各級刊物上發(fā)表。
楊茜
碩士研究生學歷。曾任教于英國、意大利等多國語言學校，曾赴韓國釜山任國際中文教師。省教學技能大賽一等獎，撰寫的多篇論文在國家級語文類刊物上發(fā)表。
張老師，教齡5年，曾就職于成都市優(yōu)質(zhì)公立學校，區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀班主任，曾獲成都市小學德育優(yōu)秀成果二等獎、成都市教育改革與研究論文二等獎，多次獲得區(qū)各項類賽課和論文獎。
熊老師，教齡6年，曾就職于成都市優(yōu)質(zhì)公立學校，名班主任工作室成員，曾獲區(qū)班主任技能大賽綜合一等獎、多個單項獎，論文獲國家級、省級、區(qū)級一二等獎。
李老師，教齡6年，曾到西班牙訪問從事教育研修，就職于成都市優(yōu)質(zhì)公立學校，區(qū)優(yōu)秀青年教師，多次獲得區(qū)級各類賽課和一等獎，撰寫的教案被區(qū)教育局收錄成冊。
數(shù)學組
侯依伶
畢業(yè)于上海師范大學，碩士研究生；曾在上海市教委牽頭的聯(lián)合國可持續(xù)項目課程中負責開發(fā)和授課工作，參編西南師范大學出版的《幼兒文學作品賞析》教材；曾擔任上海師范大學常任委員會委員等職位，多篇論文在各級刊物上發(fā)表。
譚宇
碩士研究生，學校優(yōu)秀干事，國培項目班主任，參研四川省重點課題和國家社會科學研究項目；曾獲“挑戰(zhàn)杯”四川省學術(shù)科技競賽一等獎，參與四川省教育評價改革試點工作，撰寫的多篇學術(shù)論文在北大核心期刊發(fā)表，并被人大復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載。
蘇老師，教齡8年，區(qū)優(yōu)秀班主任，撰寫的論文曾多次獲得區(qū)一等獎和成都市一等獎，曾獲區(qū)賽課一等獎，成都市二等獎。
徐老師，教齡10年，學科帶頭人，曾就職于成都市優(yōu)質(zhì)公立學校，主研多項課題，多次榮獲區(qū)賽課一等獎，撰寫的多篇論文發(fā)表在各級刊物上。
綜合組
史嘉琪，英語教師
教齡3年，碩士研究生，畢業(yè)于英國愛丁堡大學；曾任學校備課組長，多次參加各級公開課展示，具有豐富的教學經(jīng)驗，撰寫多篇學術(shù)論文在省級刊物上發(fā)表。
倪櫻萍，英語教師
教齡3年，英語八級，TESOL國際英語教師證書，曾獲希望之星國際英語電視大賽(UCA)四川賽區(qū)城市決賽一等獎，全國英語口語測評大賽(NESC)二等獎。
趙靜沛，戲劇教師
中國傳媒大學表演專業(yè)，青年演員，參演電影《提著心吊著膽》榮獲第19屆上海國際電影節(jié)亞洲新人獎——最佳編劇獎、第70屆戛納國際電影節(jié)中國面對面系列活動特別推薦獎；參演電影《共產(chǎn)黨人劉少奇》榮獲第15屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎、第32屆中國飛天獎優(yōu)秀電視劇獎、第30屆中國電視金鷹獎最佳電視劇獎；北京廣播電視臺《浩瀚星河藝動北京》優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎；電視展播《最美東方童》優(yōu)秀教師。
張杰，體育教師
教齡3年，碩士研究生，國家健將級運動員、國家一級游泳裁判員，前四川女子水球隊隊長；多次入選國家女子水球隊；代表四川省參加兩屆中華人民共和國運動會榮獲個人體育道德風尚獎、多次獲得全國女子水球比賽前三名。
王一均，體育教師
尼古拉耶夫國立大學碩士研究生，國家一級體育舞蹈聯(lián)合會教師、國家二級體育舞蹈聯(lián)合會裁判、中國舞蹈家協(xié)會CCAT高級教師、全國社會藝術(shù)教育(國際標準舞)水平測評高級教師、文化和旅游部人才中心拉丁舞專業(yè)中級教學人才；獲得國際文化藝術(shù)節(jié)悉尼歌劇院展演《雪域拉丁》一等獎；參加世界體育舞蹈大賽最美舞者形象大使選拔賽獲最美舞者優(yōu)秀獎。
沈鈺千，美術(shù)教師
中共黨員，碩士研究生，優(yōu)秀年輕教師，教學創(chuàng)新比賽一等獎，多篇論文發(fā)表省級刊物上，繪畫作品多次入選省級以上書畫展。
全域融合課程體系
華中附小與華陽中學、香山中學緊密聯(lián)系，探索不同學段的有效銜接，落實課程、資源、教師的融通，通過十二年一貫的課程頂層設(shè)計，讓課程更具前瞻性和延續(xù)性。課程以“為遷移而教，為應(yīng)用而學”為理念，從基礎(chǔ)、拓展、融合三個維度，融五育于一體，為學生鋪設(shè)多元個性的成長跑道，助力學生全面立體健康成長。
基礎(chǔ)課程打牢基石
學校課程聚焦學生“核心素養(yǎng)培養(yǎng)”，落實新課標要求，深度挖掘各門課程的獨特育人功能，實施國家基礎(chǔ)性課程的校本化。通過學科內(nèi)、跨學科、超學科融合，序列化把各學科知識串聯(lián)起來，幫助學生形成更加完備的視角、思維和知識體系，夯實學生的核心素養(yǎng)。
基礎(chǔ)必修課程
以腦科學為導(dǎo)向的主題閱讀
基于STEAM理念的數(shù)學主題課程
英語自然拼讀、主題繪本閱讀
書法課程
拓展課程適才揚性
拓展課程是基礎(chǔ)課程的拓展深化和有益補充，分必修和選修、五大領(lǐng)域共170余門課程。豐富的課程助力每位孩子的全面而有個性的發(fā)展。
拓展必修課程
1-2年級每班每周開設(shè)一節(jié)輪滑冰球、軟式曲棍球課
3-4年級每班每周開設(shè)一節(jié)游泳課
5-6年級每班每周開設(shè)一節(jié)攀巖課
拓展選修課程
為了滿足每個孩子的個性化需求，學校整合校內(nèi)外資源，開設(shè)170多門興趣課程，供學生自由選擇，在此基礎(chǔ)上組建了各類校隊，在活動中發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力。多元化的課程設(shè)置不僅豐富了孩子的第二課堂，滿足學生的個人興趣，而且能夠促進學生的綜合全面發(fā)展，提升孩子們的生命素養(yǎng)。
融合課程融匯貫通
融合課程以學科“大概念”為手段，基于核心問題，還原被學科人為割裂的真實世界和生活情景，引導(dǎo)學生在問題解決中自主進行知識的建構(gòu)。在融合課程中，學生主體得到發(fā)揮，學生差異得到尊重，學生個性得到舒展，置身這種教育場的孩子，必定是健康幸福且快樂的。
生涯規(guī)劃課程
心光戲劇課程
心光STEM課程
多彩活動
多彩的校園活動，豐富了孩子們的精神世界，潤澤了孩子們的純凈心靈，為孩子們的校園生活增添了許許多多的樂趣。孩子們在不同的活動中，展示自我，獲得不同的進步與成長。
科技節(jié)
讀書節(jié)
國際文化節(jié)
藝術(shù)節(jié)
國防體育節(jié)
學生成長
華中附小學子以個人或團體形式參加省內(nèi)外各級別展示及競賽，每年都獲得大量的各級各類表彰或獎勵。
快樂的童年，在這里發(fā)光；成長的故事，在這里發(fā)生；少年的夢想，從這里啟航……
華中附小,四川天府新區(qū)華陽中學附屬小學
