2023年6月14日上午,成都市第三十八幼兒園承辦了武侯區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組集體教學(xué)活動同課異構(gòu)觀摩及研討的現(xiàn)場,本次活動特邀專家黃敏娟老師、張雪英老師進行指導(dǎo),武侯區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組集體教學(xué)成員與成都市第三十八幼兒園教師參加了此次活動,此次活動由組長謝琛主持。
王季軍園長對武侯區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組集體教學(xué)小組成員的到來表示熱烈歡迎,也期待成都市三十八幼兒園的老師們在教研聯(lián)組的帶領(lǐng)下促進自己的專業(yè)發(fā)展,能在區(qū)域交流中共成長。
活動現(xiàn)場,大家觀摩了由第六小組童歡老師執(zhí)教的幼兒園小班語言活動《誰敢嘲笑獅子》。
童歡老師從繪本解讀、幼兒現(xiàn)狀分析、活動目標、準備、重難點、活動過程中環(huán)節(jié)的設(shè)計等進行了說課,讓參與研討的老師們對本次活動有了初步的了解。
活動中童歡老師的教態(tài)親切,將多媒體課件與傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書閱讀相結(jié)合,使幼兒全身心投入繪本活動中,感受了閱讀的魅力。
接著大家通過視頻觀摩了第一小組向慧老師執(zhí)教的中班語言活動《誰敢嘲笑獅子》,向慧老師采用了多媒體課件與實體圖片的授課模式,探索小組式教學(xué),讓幼兒在小組學(xué)習(xí)和集體討論中發(fā)展語言表達能力及閱讀觀察能力。
緊接著,集體教學(xué)活動成員就“師幼互動中教師如何有效回應(yīng)”展開了激烈的研討。討論后,則由小組代表發(fā)言,分享組內(nèi)討論的情況。
組長謝琛老師肯定了老師們的研討內(nèi)容,并表示在一次又一次的學(xué)習(xí)后,集體教研小組老師們所呈現(xiàn)的活動越來越精彩,老師們在集體活動中越來越注重幼兒常規(guī)的培養(yǎng)、在活動設(shè)計時能用不同的方式激發(fā)幼兒的興趣。
最后,專家張雪英主任和黃敏娟老師對本次活動進行總結(jié)。張雪英主任談到教師在進行用繪本進行集體教學(xué)活動設(shè)計時,要注重對繪本價值的分析;在活動中關(guān)注細微處,使活動更加完美。
黃敏娟老師對大家分享交流的內(nèi)容進行了肯定,并補充了繪本教學(xué)一定要深挖繪本的教育價值。在此繪本教學(xué)中如果設(shè)計社會領(lǐng)域的活動,要注重從自我認知、自我意識方面來進行。如果設(shè)計科學(xué)領(lǐng)域,要注重對動物聲音、動物的特征等細節(jié)的挖掘。如果設(shè)計語言領(lǐng)域,要注重對幼兒語言表達能力的挖掘,如文中動物不同的笑聲、不同的句式等。在繪本教學(xué)中關(guān)注故事角色的情感,教師的語氣語調(diào)尤為重要。此外還要關(guān)注繪本故事的發(fā)展點,最大化地利用繪本促進幼兒的多方面發(fā)展。(李林)
成都第三十八幼兒園,同課異構(gòu)