為進一步提高幼兒園體能大循環(huán)的科學性與有效性，讓幼兒在豐富多彩的活動中獲得健康的體魄以及自主性的成長。2023年6月25日下午，青羊區(qū)學前健康教研聯(lián)組成員齊聚成都市青羊區(qū)天府幼兒園總園，開啟健康聯(lián)組2023年第4次(總66次)研討活動。
成都市青羊區(qū)天府幼兒園向華老師首先針對體能大循環(huán)中的培養(yǎng)策略預梳理進行了分享，其內(nèi)容圍繞“四階段中教師策略梳理”“成果預梳理設(shè)想”兩個內(nèi)容，其中在四階段中教師策略梳理上又包括了單元游戲設(shè)計中的教師策略、單元游戲串聯(lián)中的教師策略、單元游戲初探中的教師策略以及單元游戲調(diào)整與豐富中的教師策略方面。
接下來，紅杉里仁幼兒園胡蝶老師圍繞體能大循環(huán)之思維導圖的設(shè)計和操作進行了詳細分享，其主要從年齡層、組織與實施、實施流程、實施策略、材料投放、場地規(guī)劃六個方面展開。
軍區(qū)第二幼兒園閆佳利老師為聯(lián)組老師們帶來了體能大循環(huán)預設(shè)活動方案設(shè)計的分享，其中主要包括了前期準備、單元游戲設(shè)計、單元游戲的串聯(lián)、體能大循環(huán)游戲初探、體能大循環(huán)游戲再實踐等方面內(nèi)容。
聯(lián)組老師們以小組為單位，以適宜的循環(huán)主題內(nèi)容為切入點，依照體能大循環(huán)預設(shè)活動方案設(shè)計的基本內(nèi)容進行了梳理與總結(jié)。
四川省直機關(guān)玉泉幼兒園石磊老師針對本次教研活動進行總結(jié)，并對下學期教研安排做了詳細介紹，同時也對積極參與聯(lián)組活動的成員進行了表揚。
“教”以潛心，“研”以致遠，本次研討活動進一步明晰了幼兒園體能大循環(huán)游戲的研究路徑，完善了體能大循環(huán)游戲的設(shè)計與組織。相信在每一次的教研活動中，老師們都能夠有所思、有所獲。接下來，成都市青羊區(qū)學前教研健康聯(lián)組也將繼續(xù)用心教研，研之有悟，百想齊思，思附踐行，在實踐中提升幼兒戶外體能大循環(huán)活動的自主性能力發(fā)展。（孫林馨）
成都市青羊區(qū)天府幼兒園
