“教而不研則淺，研而不教則空。”為推進園所課題研究工作開展，2023年6月26日，四川天府新區(qū)第五幼兒園順利開展區(qū)級教育科研綜合改革專項課題《場動力理論視閾下幼兒教師專業(yè)發(fā)展動力機制構(gòu)建研究》開題論證會。本次開題論證會邀請成都師范學院張杰副教授及四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處綜改法規(guī)文秘科潘元齊老師、天府新區(qū)教科院科研室主任黃建如老師參加。開題論證會由課題組梁琴琴老師主持，課題組成員、園所骨干教師代表參與本次會議。
首先，由潘元齊老師宣讀課題立項通知，傳達區(qū)級綜改課題開展的相關(guān)要求，園所在綜改課題中承擔相應(yīng)管理、接受相關(guān)考核、按要求完成各項工作。
接著，課題組王彬師進行開題報告，王老師就研究背景及問題、核心概念的界定、價值與創(chuàng)新、目標與內(nèi)容、思路與措施、預(yù)期成果與效果等方面對研究總體設(shè)計與規(guī)劃進行闡述，并用思維導(dǎo)圖的方式，匯報了課題組對研究中各項工作的框架構(gòu)想與實施設(shè)計。
開題陳述后，由開題指導(dǎo)專家進行點評與指導(dǎo)。專家組對研究的邏輯性、科學性以及價值性給予了充分肯定，并對課題組的相關(guān)研究工作表示認可。
最后，由李敏園長進行總結(jié)發(fā)言，李園長首先對專家提出的寶貴意見表示感謝，專家們宏觀的方向指引與具體的實施建議給課題開展提供了很大的幫助。李園長提到，在接下來的工作中，幼兒園也將加強經(jīng)費、管理和人員的安排，旨在更好地服務(wù)于課題研究的各項工作。
本次開題論證工作，幫助課題組進一步確定研究目標，明晰研究思路。在今后的課題工作中，園所也將凝心聚力、潛心鉆研，將研究做好、做實。相信在專家的引領(lǐng)下，在老師們的協(xié)作中，定能培育出豐碩的科研之果，使園所教科研工作走上新臺階。（黃小林）
專家引領(lǐng)明方向,天府五幼,區(qū)級課題開題論證會
