為對本學期班主任工作進行有效總結，7月1日上午9點，溫江區(qū)實驗學校在卓雅廳召開了2022—2023年度下期班主任心理團輔暨期末工作總結會。
會議伊始，主持人大隊部陳雪老師進行學期總結寄語，拉開了本次會議的序幕。
孩子的心聲
首先進入活動第一項——“感念師恩 紙短情長——送給班主任的一封信”。會前學生發(fā)展中心聯(lián)合學校雅園大使為每位班主任秘密準備了一個驚喜。孩子們拿起筆和信紙，寫出了他們的心聲，寫下了他們對班主任老師的感恩與祝福。
班主任們一字一句地閱讀著孩子們寫給自己的信，臉上有笑容，眼里有淚光，心里有欣慰。
隨后多位老師分享了心里所感，胡宗芬老師從孩子的信中感受到了與學生密切的心靈與情感溝通的重要作用。
羅艷老師分享了孩子對老師辛勤付出的感恩，在籃球聯(lián)賽中，老師教導學生不論輸贏，都有成長，讓他們明白了信任、團結與拼搏的意義。
石飛成老師分享獎勵班上孩子吃西瓜的故事，小小關愛讓孩子們銘記班主任老師對他們的愛，也讓老師體會到了職業(yè)幸福感。
方培文老師的用心、關心、愛心，讓孩子感動于心，學生衷心祝愿老師桃李滿天下。
劉鳳嬌老師教育孩子不拖拉，常鼓勵，引導教育，讓孩子體會到了媽媽般的愛，學會笑對生活，解決難題。
徐敬老師驕傲地展示“高規(guī)格”賀卡，通過徐老師不同尋常的“課本劇表演”活動育人模式，孩子們記憶深刻，將點滴深印心中，匯成對老師愛的江河。
班主任表彰
同臺賽風采，匠心育芳華。接著，陳嵐主任宣布本學期學校班隊會賽課獲獎名單，希望班主任們繼續(xù)砥礪前行，推動學校班主任工作高質量發(fā)展。
班主任分享
隨后，在6月舉行的溫江區(qū)第九屆中小學班主任技能大賽中榮獲一等獎的雷瑛睿老師交流分享了本次參賽經驗。
德育工作回顧
陳嵐主任對班級督導的綜合評定方式進行了解釋說明，并重點回顧了本學期德育工作。
領導致辭
最后，黨總支副書記劉波先送給各位班主任老師“三個一”：道一聲感謝，大家的協(xié)同合作，使本學期能平穩(wěn)、有序、安全的結束；送一份祝福，希望各位班主任鍛煉好身體，陪伴好家人朋友，收獲好心情，保持好狀態(tài)；給一份建議，建議利用假期時間回顧、思考、做規(guī)劃，關注班級成長、孩子成長、自我成長。
校長文家富致辭，提倡要關注細節(jié)、情感，深刻體悟教育內涵。一要有愛心，眼中有學生，心中有愛，每天、每課、每人一贊；二要有目標，每位孩子成為什么樣的人，在理解內涵的情況下，指導給予班級方向；三要有路徑，重視細節(jié)的落實，重點抓坐姿、習慣、桌椅擺放等。
教師心理團輔
最后，學校心理老師陳玲主持開展了教師心理團體輔導活動，老師們通過手工纏花的制作，動動雙手，放松心靈，獲得了不一樣的體驗感受。
本次班主任工作總結，既明確了下階段的工作任務，又對班主任工作管理方式的改進指明了方向，為學校德育工作的順利開展奠定了堅實的基礎。（張紅 通訊員 羅萱 董燕青）
溫江區(qū)實驗學校,行穩(wěn)致遠聚新力,長風破浪共成長
