為了讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，邁好入學(xué)第一步，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)開展了以“尋規(guī)·客家苑”為主題的2023級新生培訓(xùn)課程。
課堂常規(guī)訓(xùn)練
課間訓(xùn)練
進行如廁排隊、接水、洗手訓(xùn)練
參觀美麗的校園
學(xué)習(xí)眼操
就餐禮儀
勞動教育，收獲喜悅
高年級的哥哥姐姐即將畢業(yè)時，在學(xué)校勤耕園種下了花生種子，待到初秋時節(jié)花生就能收獲，他們把果實留給了即將入校的弟弟妹妹們。新入校的“小萌獅”自己動手將哥哥姐姐們留下的禮物拔了出來，他們收獲到的不僅僅是果實，也是哥哥姐姐留下的一種美好祝福。從種花生到收花生，這也是一種勞動精神的傳承，教會了孩子們要懂得感恩、懂得分享，體會勞動成果的來之不易，理解到勞動可以創(chuàng)造美好生活，勞動可以使人快樂。
兩天的“尋規(guī)·客家苑”新生培訓(xùn)課程有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力，使其能夠更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。常規(guī)訓(xùn)練提高孩子們的自律性，幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，與同學(xué)和睦相處。
“尋規(guī)·客家苑”不僅促進了一年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也增強了同學(xué)們的集體榮譽感和紀(jì)律觀念。抓好教育常規(guī)，使班級管理、課堂活動能更加有效地開展，為實現(xiàn)高效課堂打下堅實的基礎(chǔ)。（李林）
客家小學(xué),教育常規(guī)
