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彩虹小學:研讀教材同梳理,共享經(jīng)驗促提升

來源:成都市彩虹小學  作者:黃小林 通訊員 張瀟  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-04

新學期已經(jīng)到來,面對新學期、新任務、新要求、新挑戰(zhàn),如何上好每一節(jié)課?如何落地新課標理念?如何提升課堂教學效率?新學期到來前夕,成都市彩虹小學邀請青羊區(qū)數(shù)學教研員張瑩老師到學校,與全體數(shù)學組成員一起進行了“新課標引領下讀教材,議教材,說教材”專題研討會。8x7四川教育在線

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研讀教材同梳理,共享經(jīng)驗促提升。會議中,各年級老師通過對教材編排特點和教學建議進行解讀,讓大家對教材有了更深的把握,更高層次的理解。在專家指導下,組內(nèi)老師尤其是青年教師對于教材編者意圖、課程安排等有了清晰認識,同時認識到教材中不僅要關注“四基”,還要關注學生“能力”的培養(yǎng)。從知識結(jié)構、教學目標及重難點、教材分析及教學建議、考點及易錯點四個模塊來研讀教材,系統(tǒng)化、明晰化地讀教材、議教材、說教材過程,讓教師們對所要教授的內(nèi)容有了深入的了解與學習。8x7四川教育在線

張瑩老師一一聽取了各年級老師對教材的理解,并對各學段、各年級重點把握部分進行了細致的講解與剖析。8x7四川教育在線

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“學無止境,教無止境,研無止境”,通過此次精心研讀課標、深讀教材、研究教法,多角度研磨解析以及多層次地解析教材內(nèi)容,參會老師們收獲多多。在之后的數(shù)學組校本教研中,全體數(shù)學組老師定會乘風破浪,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,努力踐行新課標理念。相信在所有數(shù)學老師的共同努力下,彩虹小學數(shù)學教研之路會走得更穩(wěn)更遠!黃小林 通訊員 張瀟)8x7四川教育在線

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責任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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