用名著浸潤(rùn)少年，讓文化滋養(yǎng)心靈。近日，蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二周集體朝會(huì)活動(dòng)，以課本劇的演繹為媒，讓學(xué)生與文化經(jīng)典展開(kāi)一場(chǎng)時(shí)空對(duì)話(huà)。讓蜀漢學(xué)子在真實(shí)的課本劇情境中觸摸名篇佳作的溫度，了解傳統(tǒng)文化，品鑒藝術(shù)瑰寶，充盈對(duì)經(jīng)典名著、古代社會(huì)百態(tài)、劇中人物的理解，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
六年級(jí)三班同學(xué)的課本劇演繹，出自《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典章節(jié)“敏探春巧管大觀園”，遵循原著，又不拘泥于原著。孩子們奇思妙想，續(xù)寫(xiě)敏探春巧管大觀園后半部分的結(jié)果，為整個(gè)演繹注入新元素。孩子們用精彩表演，把劇中三位負(fù)責(zé)管理園地的媽媽、大運(yùn)健兒和學(xué)生三者融合起來(lái)，整個(gè)表演既突出了探春的敏，還突出了辛勤、收獲、分享的主題。表演本身就是時(shí)空對(duì)話(huà)、文化傳承與藝術(shù)創(chuàng)新的最佳體現(xiàn)。
過(guò)去的一學(xué)年，在校長(zhǎng)任勇的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，蜀漢人踐行和堅(jiān)持“一日常規(guī)”，蜀漢一日常規(guī)升級(jí)到2.0版本。在繼續(xù)有效落實(shí)蜀漢一日常規(guī)、規(guī)范言行舉止的基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升孩子們的綜合素養(yǎng)。四年級(jí)一班魏一同學(xué)作為學(xué)生代表，宣讀了《做文明蜀漢娃》倡議書(shū)。
成就夢(mèng)想成都，文明蜀漢氣象。蜀漢良好的校園文化氛圍，離不全校師生的共同努力。集體朝會(huì)的最后，各班學(xué)生代表在《做文明蜀漢娃》倡議書(shū)簽名牌上簽字，以筆墨定下目標(biāo)，傳遞信念。
集體朝會(huì)精彩的活動(dòng)呈現(xiàn)，讓同學(xué)們深切感受到了經(jīng)典名篇的藝術(shù)價(jià)值與文化精髓。讀經(jīng)誦典，繼而傳承文化精髓，滋養(yǎng)心靈。
蜀漢學(xué)子，必將立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明禮儀的宣言，用辛勤的汗水描繪出自己最美麗的畫(huà)卷！（魏雅莉）
蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
