鄭建梅，女，中共黨員，大學(xué)本科，2017年5月至今，擔(dān)任成都市雙流區(qū)東升豐樂幼兒園園長，主持全面工作。在工作中，她始終堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提升辦園質(zhì)量，積極助推區(qū)域幼教事業(yè)均衡發(fā)展。2023年被中國教育學(xué)會授予“學(xué)科帶頭人”稱號，被成都市教育局評為“成都市師德標兵”。自工作以來被聘任為“成都市學(xué)前教育督導(dǎo)評估專家”“成都市第三批骨干教師”“雙流區(qū)學(xué)前教育專家”“ 雙流區(qū)教育學(xué)會第六屆理事會理事”。曾先后獲得“四川省課題研究先進個人”“中國航空經(jīng)濟之都十佳校長”“雙流區(qū)第一屆(管理)學(xué)科帶頭人”“雙流區(qū)安全工作先進個人”“雙流區(qū)教育科研優(yōu)秀研究員”“雙流縣優(yōu)秀青年教師”等榮譽稱號。
黨建引領(lǐng)，全面提升辦園質(zhì)量
作為一名黨員，作為一名園長，鄭建梅同志全面貫徹黨的教育方針，將黨的教育思想作為幼兒教育指導(dǎo)方針。她堅持為黨育人初心，在平時的工作中，她認真組織全園教職工學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，全面加強幼兒園黨建工作，用黨建工作引領(lǐng)幼兒園教育工作，讓黨建工作有力地推動教育改革，把黨建工作作為教育發(fā)展最為堅實的后盾。在幼兒園的管理工作中，始終緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極落實“以黨建引領(lǐng)幼兒園保教”的工作思路，充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升幼兒園辦園質(zhì)量，2021年12月，豐樂幼兒園被評為“雙流區(qū)廉潔學(xué)校創(chuàng)建示范校”。她認真總結(jié)自己在黨建工作中的所學(xué)所做所思所悟，積極分享和交流，2021年6月，在雙流區(qū)東升街道黨工委教育工作會上作題為《學(xué)習(xí)紅船精神，辦好人民教育》的主題發(fā)言，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
熱愛幼教，全面提升專業(yè)素養(yǎng)
在管理崗位上，她不忘自己的專業(yè)成長，用自己豐厚的專業(yè)積淀來科學(xué)地開展工作。她熱愛學(xué)習(xí)，手不釋卷，深耕專業(yè)，不斷成長。
她一邊工作，一邊自考，讓自身的學(xué)歷和能力共同提升。她白天工作，晚上閱讀，讓書籍的智慧充盈自己的身心。她筆耕不輟，積淀經(jīng)驗，讓點滴的靈感變成交流的文字，多篇文章在各級比賽中獲獎，多篇文章在各級刊物中發(fā)表。她積極把自己工作的經(jīng)驗和幼教同仁交流分享，舉辦了多次講座，指導(dǎo)和執(zhí)教多節(jié)幼教示范課。2021年被評為雙流區(qū)第一屆(管理)學(xué)科帶頭人。
以德育人，加強家園共育紐帶
她始終將德育工作作為教育工作的核心，幫助家長樹立正確的教育觀念，以科學(xué)的教育理念引領(lǐng)家園工作同步，助力孩子的健康成長。每學(xué)期召開全園家長會，宣傳幼兒園園所文化和科學(xué)育兒理念；并在幼兒園門外設(shè)立家長信箱、公開聯(lián)系方式，每周定時查看家長的來信并及時反饋；她把自己的電話變成“家長熱線”，為家長詳細解答育兒方面的困惑。
在她的帶領(lǐng)下，幼兒園與家庭、社區(qū)建立健全了長效協(xié)同育人機制，她引領(lǐng)組織的家委會、家長開放日、親子運動會等活動，不僅拉近了親子間的關(guān)系，更促進了家長與教師的有效溝通，深受家長和小朋友的喜愛。為了科學(xué)做好幼小銜接工作，她引領(lǐng)教師與小學(xué)開展幼小銜接聯(lián)合教研、幼兒走進小學(xué)體驗小學(xué)生活等活動，為幼兒順利過渡到小學(xué)學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。近年來，幼兒園聯(lián)合社區(qū)，共同開展了多次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”“童心敬老”等進社區(qū)活動，讓孩子們從小樹立環(huán)保理念，在中華民族傳統(tǒng)美德、良好家風(fēng)、文明禮儀的浸潤中健康成長。2023年5月，雙流區(qū)東升豐樂幼兒園被東升街道豐樂社區(qū)居民委員會授予“社區(qū)聯(lián)動幼兒園”。
潛心研究，不斷提高保育質(zhì)量
在辦園實踐中，她不斷總結(jié)幼兒德育工作的經(jīng)驗，帶領(lǐng)幼兒園以品格教育為突破口，積極開展課題研究，深入探究幼兒德育工作的智慧，取得了一定的成績。
她主持的省級子課題“幼兒園戶外體育游戲中勇敢品格的培養(yǎng)”在中期考核獲得良好的成績，主持的省級課題“幼兒園一日生活中的品格培養(yǎng)研究”成功結(jié)題，主持的市級課題“幼兒園戶外體育游戲中品格培養(yǎng)的實踐研究”獲成都市教育科研課題階段評審三等獎。
在主持豐樂幼兒園工作期間，她一邊繼續(xù)深耕幼教專業(yè)，一邊引領(lǐng)教師成長，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，讓身邊的幼教群體不斷發(fā)展，共同成長。在工作引領(lǐng)中，助新任教師上路；在課堂引領(lǐng)中，助骨干教師成長；在課題引領(lǐng)中，助名優(yōu)教師精進；在課程引領(lǐng)中，助全體教師成長。她所帶領(lǐng)的優(yōu)秀師資力量全面推進了豐樂幼兒園的辦園質(zhì)量，2022年12月，豐樂幼兒園被評為“成都市一級幼兒園”。
為了發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的引領(lǐng)輻射作用，豐樂幼兒園在她的帶領(lǐng)下，認真落實結(jié)隊幫扶工作，積極幫扶雙桂幼兒園、鑫樂幼兒園、豐樂幼兒園明天美語分園等薄弱幼兒園。在幫扶工作中，她積極參與幫扶活動，把自己園所科學(xué)有效的保教經(jīng)驗、管理制度、課程資源、課題成果無私地提供給相關(guān)幼兒園，助推更多幼兒園的發(fā)展。如今幫扶活動取得了一定的成績：雙桂幼兒園、鑫樂幼兒園、豐樂幼兒園明天美語分園的辦園質(zhì)量均有顯著提升，其中無等級的鑫樂幼兒園2022年被評定為成都市二級幼兒園。
為了進一步推進雙流區(qū)學(xué)前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，發(fā)揮成都市一級幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，2023年3月成立了雙流區(qū)東升豐樂幼兒園學(xué)前教育集團。她帶領(lǐng)五所幼兒園積極探索新體制幼兒園的辦園模式，共同總結(jié)新體制幼兒園的辦園經(jīng)驗，共同解決新體制幼兒園的辦園難題。如今五所幼兒園相互協(xié)作，共同發(fā)展。
為了促進四川省民族地區(qū)幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，2018年，她主動參加了成都市雙流區(qū)“名師蹲點”赴甘孜州巴塘縣開展送教活動。在活動中，她向巴塘縣全體幼兒園園長作了《強化幼兒園班級管理 提升教師專業(yè)能力》的專題講座，受到參會園長、老師的一致好評。在支教過程中，她努力克服自己的高原反應(yīng)，深入當?shù)赜變簣@對他們的常規(guī)工作管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級管理、幼兒園保教工作和幼兒園教學(xué)等方面進行蹲點指導(dǎo)。
2022年11月以來，她帶領(lǐng)豐樂幼兒園先后接待省內(nèi)外100余家幼兒園1000余人次的交流學(xué)習(xí)，分享成都市一級幼兒園創(chuàng)建經(jīng)驗，發(fā)揮區(qū)域示范帶動作用。接待廣東省番禺區(qū)教育局、青島市西海岸新區(qū)教育和體育局、鄂爾多斯市教育和體育局等7個省外參觀團的交流學(xué)習(xí)，她作了《抓住機遇促發(fā)展，結(jié)合實際提質(zhì)量》等多次專題講座，展示雙流區(qū)學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建的先進經(jīng)驗做法，在全國發(fā)揮了較好的引領(lǐng)輻射作用。
一顆紅心為黨育人，科學(xué)辦園為國育才
作為一名黨員園長，鄭建梅同志始終堅持黨建引領(lǐng)辦園工作，不忘教育初心，牢記育人使命，不斷提升自身的素養(yǎng)，積極引領(lǐng)教師成長，輻射引領(lǐng)更多幼兒園發(fā)展，努力讓更多老百姓能享受到家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。（江蕾）
東升豐樂幼兒園,鄭建梅
