有這樣一群人，他們平凡而偉大，真誠(chéng)而善良，耐心且沉穩(wěn)。他們用責(zé)任和愛(ài)心呵護(hù)著孩子成長(zhǎng)，用微笑告別每一個(gè)黃昏，迎接每一個(gè)清晨。用青春的曲調(diào)譜寫(xiě)孩子們成長(zhǎng)的歌。他們，就是特殊教育教師。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，成華區(qū)特殊教育學(xué)校舉行以“躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我”為主題的第39個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，為辛勤耕耘的老師們送上節(jié)日的濃濃祝福。
9月6日下午，學(xué)校舉行“躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我”教師座談會(huì)。
師徒結(jié)對(duì)儀式
會(huì)議伊始，學(xué)校舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，利用其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍宣讀師徒結(jié)對(duì)名單，結(jié)對(duì)師徒簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，并頒發(fā)聘書(shū)。相信在骨干教師的指導(dǎo)幫助下，年輕老師們必能在教育之路上書(shū)寫(xiě)自己燦爛的業(yè)績(jī)。
授牌黨員示范崗
為加強(qiáng)學(xué)校黨支部思想建設(shè)和組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員示范作用，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍為吳宏宇、顧立、張瀚文、朱茜、張芹、陳欣媛、費(fèi)騰和李欣芮等8名黨員同志授牌“黨員示范崗”。這既是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任。未來(lái)，黨員同志將不忘初心、牢記使命，率先垂范，敢于擔(dān)當(dāng)，勇創(chuàng)佳績(jī)。
表彰優(yōu)模教師
近來(lái)來(lái)，學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，不斷創(chuàng)造著新的輝煌，也涌現(xiàn)了一批批扎根教壇、辛勤耕耘的優(yōu)秀教師。在未來(lái)，學(xué)校老師們將以他們?yōu)榘駱樱橄堤亟蹋P(guān)愛(ài)孩子，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
座談分享成長(zhǎng)
三尺講臺(tái)，是老師耕耘的天地。橫平豎直，書(shū)寫(xiě)著生命；花開(kāi)花落，敘述著光陰的故事。平凡的教育生活，究竟蘊(yùn)藏著什么精彩呢？?jī)?yōu)秀教師代表的分享為大家?guī)?lái)了答案。
張雨琳老師以“抓學(xué)情、平心態(tài)、做研究”為主，向大家分享她在9年特教生涯中的育人經(jīng)驗(yàn)。林錢老師以“常反思、常歸零、常規(guī)劃、常詢問(wèn)”為導(dǎo)向，為大家提供了職業(yè)規(guī)劃方向。何丹老師以“常靜心、抓重點(diǎn)”為重心，向老師們道出了職業(yè)成長(zhǎng)中如何去追尋和找到自我。覃佳利老師以“保持內(nèi)心的明亮和熱情，保持精神的篤定和豁達(dá)”為大家指明了教師發(fā)展方向，樹(shù)立了一個(gè)有目標(biāo)、勇?lián)?dāng)?shù)暮冒駱印?/span>
四位老師的真情交流，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人為之動(dòng)容。大家紛紛發(fā)言談感想，周佳麗老師表示，將以此次座談收獲為目標(biāo)，用“愛(ài)”陪伴感化學(xué)生；任明清老師深情地暢談特教感受認(rèn)識(shí)。她認(rèn)為，在教育教學(xué)中，“被孩子需要”是她始終堅(jiān)持教育初心的動(dòng)力。
校長(zhǎng)熱情講話
學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍向老師們送去了真誠(chéng)節(jié)日祝福和慰問(wèn)，肯定了老師們?cè)诠ぷ髦械木瘢布挠枇死蠋焸冃碌钠诖�。最后，劉校長(zhǎng)融情于詩(shī)，向各位特教教師致敬。
桃李滿天下，月圓正當(dāng)時(shí)。9月8日清晨，在全體師生和家長(zhǎng)的參與下，學(xué)校在操場(chǎng)舉行簡(jiǎn)約而莊重的第39個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
彩屏為你而亮
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向人們的臉龐。成華特校的校園里，早已“亮”起為老師們送上的祝福。
家校共慶節(jié)日
支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍，副校長(zhǎng)覃佳利、李為葦為全體老師和職工送上鮮花，嬌艷的鮮花代表學(xué)校最誠(chéng)摯、最美好的祝愿。
如果把學(xué)校比作孩子成長(zhǎng)的航標(biāo)，那么家庭就好比是孩子成長(zhǎng)的港灣。家校共育，就如同一座堅(jiān)不可摧的橋，讓孩子走在“愛(ài)”的大道上，一路向前。校級(jí)家委會(huì)和部分學(xué)生作為代表向辛勤付出的老師們送上鮮花和錦旗，“厚德育人、以愛(ài)為源、心存感激、不負(fù)遇見(jiàn)”是全校家長(zhǎng)對(duì)老師們的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，是一份信任，更是一種鞭策。
家委會(huì)主席宏宏媽媽也表達(dá)了內(nèi)心的感謝，感慨特教老師的辛苦，感嘆孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。
最后，支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍講話，再次祝福學(xué)校老師和職工們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、闔家幸福，感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心支持和配合；同時(shí)希望老師們以“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”砥礪自己，教育好、康復(fù)好、發(fā)展好每一個(gè)特殊孩子，共同托舉特殊孩子充滿希望的明天。
學(xué)生獻(xiàn)禮教師
師者若水，潤(rùn)物無(wú)聲；桃李爭(zhēng)妍，四海承風(fēng)。學(xué)校的孩子們也紛紛向老師送上了節(jié)日的祝福。
9月8日下午，學(xué)校優(yōu)模代表參加成華區(qū)慶祝第39個(gè)教師節(jié)暨全區(qū)教育工作大會(huì)，聆聽(tīng)區(qū)委書(shū)記趙春淦關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的部署動(dòng)員，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的感人事跡，感受成華教育脈動(dòng)與澎湃。
少年逐風(fēng)如駿奔，心燈不滅伴春秋，講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬(wàn)里河山。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，是老師像蠟燭燃燒著亮麗的生命，用真情傳播智慧的火種。在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，成華特校祝所有老師們：教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，闔家幸福！（孫林馨）
成華區(qū)特殊教育學(xué)校
