夏蟬聲漸咽，秋日景已顯。2023年9月8日，為進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，成都市青羊區(qū)科學教研活動在成都市實驗小學青華分校開展。青羊區(qū)教科院科學教研員王琪老師以及青羊區(qū)各學�？茖W教師120余人參與此次教研會。
會議由青羊區(qū)教研員王琪老師主持，王琪老師強調了精品課對教師們的重要性，并簡要闡述了精品課的內容要求和質量要求，希望老師們能夠在此次培訓中有所收獲，有所提高。
本次培訓，以“精品課的設計與制作”為主題，共有四位老師交流了自己關于精品課設計的經(jīng)歷與方法。
勝西小學的馮平老師以《課后服務微課分享》為題，從三個方面進行了闡述：選題、結構、細節(jié)，尤其強調了選題一定要主題鮮明，亮點突出。
草堂小學西區(qū)分校的譚政玲老師語言風趣幽默，她以《致遠大，盡精微》為題，從心態(tài)調整、課題選擇、優(yōu)化創(chuàng)新、明確要求、錄制狀態(tài)、服裝準備這六大板塊對精品課的錄制進行了非常全面詳實的介紹。
少城小學王曾惜老師的內容主要側重選題建議、教案及課件設計、錄制方法三個方面。同時王老師強調：參與精品課的制作比賽，最重要的是內容和質量要大于形式。
最后，來自同輝國際小學的李思云老師分享的是自己參與學科精品課制作并最終獲得教育部部級優(yōu)課的經(jīng)歷。李老師強調，制作基礎教育精品課應該有一個自己的思路，提前了解文件要求，梳理主干重探究，適當增加師生互動，課程有亮點才能最終脫穎而出。
會議最后，教研員王琪老師對四位老師的分享進行點評，首先給予了四位老師高度的評價。其次，王老師提到：精品課制作過程中應該注意內容選擇，強調重視課程結構，緊扣細節(jié)，注意文件規(guī)范，保證技術支持，團隊合作，才能最終形成優(yōu)質精品課。王老師還鼓勵教師們多學習，多參與，多鍛煉，積極嘗試參加各級各類比賽，在參與過程中不斷突破自我，提升自身教育教學能力。
最后王老師對本學期的青羊區(qū)科學教學工作進行了指導與規(guī)劃，強調老師們要深耕課題，嘗試跨學科學習，凝練學科主張，通過系統(tǒng)設計，加強科學學科教學，加強實驗教學，倡導老師們要“實”“寬”“同”，共同促進青羊區(qū)科學教育蓬勃發(fā)展。（賴波 通訊員 曾雯 王亞斌）
青羊區(qū),各�？茖W教師,實小青華,共研“精品課設計與制作”
