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鹿溪幼兒園迎四川省卓越校長工作室負(fù)責(zé)人曾琴園長入園指導(dǎo)

來源:四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-16

2023年9月12日,四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園迎來成都市第三幼兒園園長、四川省卓越校長工作室負(fù)責(zé)人曾琴,對該園一級園創(chuàng)建工作進行指導(dǎo)。0Zn四川教育在線

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實地查看,悉心指導(dǎo)0Zn四川教育在線

曾琴園長細致地查看了鹿溪幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,了解了幼兒活動開展情況,并對該園保教工作提出了指導(dǎo)性的建議。0Zn四川教育在線

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專家助力,座談交流0Zn四川教育在線

曾琴園長幫助幼兒園梳理了關(guān)于管理和教育兩條質(zhì)量線。第一條線是幼兒園全園管理質(zhì)量線,她提出:幼兒園管理者要全力支持教師,鼓勵教師自己找問題,幫助教師提高解決問題的能力;第二條線是教育過程質(zhì)量線,其中提到要把主動學(xué)習(xí)的權(quán)利交給幼兒,幫助并支持幼兒構(gòu)建學(xué)習(xí)關(guān)系場。0Zn四川教育在線

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在交流中,鹿溪幼兒園黨支部書記江花表示,將繼續(xù)踐行幼兒園管理三原則之一:竭盡全力幫助教師,以便教師竭盡全力幫助幼兒。同時,要讓教師被看見,發(fā)現(xiàn)老師的特點,讓老師有獲得感、幸福感,讓幸福的老師培養(yǎng)幸福的兒童,以此提升幼兒園保教質(zhì)量。0Zn四川教育在線

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最后,曾琴園長對標(biāo)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》教育過程指標(biāo)中的活動組織和師幼互動兩個板塊,以案例解讀的形式闡述了“什么是高質(zhì)量的教育”“我們可以怎么踐行”,再次為鹿溪幼兒園教師指明了方向。0Zn四川教育在線

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鹿溪幼兒園將以此次專家園長指導(dǎo)為契機,再次自我審視,及時調(diào)整,明晰教育方向,努力提升辦園水平和保育教育質(zhì)量,辦一所充滿幸福的幼兒園。(黃小林)0Zn四川教育在線

鹿溪幼兒園,四川省卓越校長工作室負(fù)責(zé)人曾琴園長
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