為了促進青年教師更好更快地成長，提高青年教師的課堂教學水平，落實青年教師培養(yǎng)計劃，9月20日上午，崇州市學府小學開展了數(shù)學課例研討活動。學府小學副校長袁曉蓉、教導處副主任周衛(wèi)東、教科室主任劉萬軍及全體數(shù)學老師參加活動�；顒佑砂讗廴A老師主持。
首先，由程彬祥老師執(zhí)教六年級上冊《分數(shù)混合運算（一）》一課。程老師從貼近學生生活的問題情景引入課題，以師生互動、生生對話的形式開展教學，引導學生借助“畫圖法”分析數(shù)量關系，探索解決問題的思路和方法，突出了重點，突破了難點，讓學生充分經(jīng)歷自主獲取知識的過程。
接下來是評課環(huán)節(jié)。執(zhí)教者程老師結(jié)合新課標精神，與大家交流了自己的教學設計理念及教學反思。聽課老師積極參與評課議課，各抒己見，提出了寶貴的建議。
最后，周主任對研討活動作總結(jié)。他首先肯定了磨課團隊的辛苦付出，對程老師執(zhí)教的這節(jié)課給予了高度評價，同時指出：青年教師要深入鉆研課標、教參、教材，準確把握教學重難點；課堂上要時刻關注學生的學習狀態(tài)和學習過程，將培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)落到實處。
教無涯，研不止。本次課例研討活動為青年教師的專業(yè)成長搭建了良好的展示和學習的平臺，也為提高課堂教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。（黃小林 通訊員 劉虹佑 周衛(wèi)東）
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